2025年莆田第十五中学招聘代课老师（公共基础知识）测试题附答案.docxVIP

2025年莆田第十五中学招聘代课老师（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、下列关于我国选举法基本原则的表述，错误的是（）。

A.我国采用了公开投票的选举原则

B.我国实行平等选举原则，即一人一票、同票同权

C.我国实行直接选举与间接选举相结合的原则

D.我国的选举实行普遍性原则，凡年满18周岁享有政治权利的中国公民均享有选举权

【答案】：A

【解析】本题考查宪法。我国宪法选举制度规定如下原则：1.普遍性原则；2.平等性原则；3.直接选举和间接选举并用原则；4.秘密投票原则：全国和地方各级人民代表大会代表的选举，一律采用无记名投票的方法。选举时应当设有秘密写票处。A选项中为公开投票，不符合第4项秘密投票原则。本题为选非题，故本题选A。

2、近年来，租房、租车等租赁消费已经进入老百姓的日常生活。租赁消费其本质在于（）。

A.满足较低层次的消费需要，是最基本的消费

B.所有权不变更，使用权在一定时期转移

C.“花明天的钱，圆今天的梦”

D.所有权和使用权在有一定时期内均发生转移

【答案】：B

【解析】本题考查租赁相关的市场常识。A项错误，租赁可以满足一些高层次的消费需求。B项正确，租赁消费是指出租人将自己所拥有的某种物品交与承租人使用，承租人由此获得在一段时期内使用该物品的权利，但物品的所有权仍保留在出租人手中，这是租赁消费最大的特点。C项错误，对于承租人来说，租赁消费满足了其对使用权的需要，其特点应表述为“不求所有，但求所用”。贷款消费的特点才是“花明天的钱，圆今天的梦”。D项错误，在租赁消费情形下，转移的只是使用权，所有权仍保留在出租人手里。故本题选B。

3、作为某公司总经理的老张，最应该亲自处理和拍板的管理任务是（）。

A.对一位公司内部违纪职工按规章进行处理

B.对一家主要竞争对手突然大幅削价做出反应

C.关于公司各部门办公电脑的分配方案

D.对一位客户的投诉进行例行处理

【答案】：B

【解析】本题考查管理常识。管理者需要三种基本的技能或者素质，即技术技能、人事技能和概念技能。技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识，对于基层管理者来说这些技能是重要的，因为他们直接处理雇员所从事的工作。人际技能指具有良好人际技能的管理者能够使员工的热情和信心，这些技能对于各个层次的管理者都是必备的。概念技能是指管理者统观全局、面对复杂多变的环境，具有分析、判断、抽象和概括并认清主要矛盾，抓住问题实质，形成正确概念，从而形成正确决策的能力，也就是洞察组织与环境要素间相互影响和作用关系的能力。概念技能对于高层管理者来说，这种技能是非常重要的。本题中，老张作为公司总经理属于高层管理者，其最应该亲自处理复杂多变、关涉全局的问题，选项中主要竞争对手突然大幅削价需要管理者进行分析、判断并迅速反应，B项正确。故本题选B。

4、根据题意，下列说法正确的是（）。

A.县交通局的文件应同时抄送县公安局

B.县交通局的文件可派人送到收文机关

C.县交通局应采用与局党委联合发文形式

D.县交通局不应在文件中写具体申请拨款数量

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误。上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。本题中的事件与公安局没有关系，不需要抄送县公安局。B项正确。文件可以派人送到县政府。C项错误。联合发文应当满足的两个条件是同级且必要，题干情况下没有必要与局党委联合发文。D项错误。党政公文的撰写应当准确、简洁、庄重、严谨。应当在公文中写清楚数额。故本题选B。

5、“我命由我不由天”的哲学道理（）。

A.人民群众是社会变革的决定力量，是社会物质财富的创造者

B.矛盾有同一性，矛盾双方相互依存，可在一定条件下相互转化

C.正确的意识对事物发展具有促进作用

D.人们自己创造历史，历史具有客观性和主体性

【答案】：D

【解析】本题考查马克思主义哲学。“我命由我不由天”意为我的命运我自己来掌握，不要让上天来决定。A项错误，人民群众是历史的主体，人民群众创造了历史。人民群众是社会物质财富与精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。选项表述正确，但与题干无关。B项错误，矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间的相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。题干未体现矛盾，选项表述正确，但与题干无关。C项错误，正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展具有促进作用，题干未体现正确意识对事物发展有促进作用。选项表述正确，但与题干无关。D项正确，人是社会历史的主体，人们自己创造自己的历史。“我命由我不由天”说明人们在遵循规律的前提下充分发挥主观能动性，人是可以战胜天的，体现了客观规律性与主观能动性的统一。故本题选D。

6、文秘人员根据机关负责人