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下半年高中班主任工作计划

2023年下半年高中班主任工作计划

一、班级基本情况分析

本班为高一年级(3)班，共有学生48名，其中男生26名，女生22名。学生来自不同初中，学习基础参差不齐，具体表现为：

1.学习成绩分布：入学成绩前10名占8人，中等水平(班级排名20-35名)占25人，后10名占15人。

2.行为习惯：约30%学生存在上课走神、作业拖延等问题；约15%学生缺乏自律性。

3.家长配合度：约60%家长能积极配合学校工作，25%家长配合度一般，15%家长参与度较低。

4.班级凝聚力：目前处于形成阶段，需要进一步加强。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，遵循高中生身心发展规律，以培养学生核心素养为目标，通过科学管理、个性化指导和家校协同，促进学生全面发展，为高考奠定坚实基础。

三、具体工作计划

九月份：适应与规范期

1.班级建设

-完成班干部选拔与培养，明确职责分工，每周召开1次班干部会议，进行工作指导。

-制定班级公约，组织全班讨论通过，张贴在教室显眼位置。

-建立班级档案系统，记录每位学生的基本情况、学习表现、成长轨迹等。

-完成班级文化建设，包括教室布置、图书角建设等，每月更新一次内容。

2.学习指导

-帮助学生制定个人学习计划，每周检查执行情况，每月进行一次调整。

-组织学习方法指导课，邀请2-3名优秀学长学姐分享经验。

-建立学习小组，每组6-8人，实行1+1帮扶制(成绩好的帮助成绩弱的)。

-每周进行1次学情分析，针对不同层次学生制定个性化辅导方案。

3.家校沟通

-召开第一次家长会，介绍班级情况、学校要求及本学期工作计划。

-建立班级家长微信群，每日发布班级动态，每周发布1次学习总结。

-对15%配合度较低的学生家长进行家访或电话沟通，了解家庭情况。

十月份：巩固与提升期

1.班级管理

-实施班级之星评选活动，每周评选5-8名在学习、纪律、助人等方面表现突出的学生。

-开展值日班长制度，每位学生轮流担任值日班长，体验班级管理。

-组织1次班级凝聚力拓展活动，如户外素质拓展或团队游戏。

-建立班级量化考核制度，每周公布一次考核结果，每月进行总结表彰。

2.学风建设

-开展学习标兵评选活动，每月评选10名学习进步显著的学生。

-组织1次学科知识竞赛，激发学习兴趣。

-建立错题本制度，每周检查一次，每月评比一次优秀错题本。

-针对期中考试，组织2次模拟考试，分析薄弱环节，制定复习计划。

3.心理健康教育

-开展1次心理健康主题班会，内容包括压力管理、情绪调节等。

-与学校心理咨询室建立联系，为有需要的学生提供专业指导。

-每周进行1次个别谈心，重点关注情绪波动较大的学生。

十一月份：深化与拓展期

1.班级管理

-根据前两个月表现，调整班干部队伍，优化班级管理结构。

-组织1次班级民主生活会，开展批评与自我批评，促进班级和谐。

-开展班级文化月活动，包括黑板报设计、班级口号征集等。

-实施班级责任制，将班级事务分解到每位学生，培养责任感。

2.学习指导

-组织期中考试分析会，针对各学科薄弱环节进行专题辅导。

-开展学习方法交流周活动，每天安排1-2名学生分享学习经验。

-针对偏科学生，制定一对一辅导计划，每周安排2次辅导课。

-建立学科竞赛小组，选拔有兴趣有特长的学生进行专项培养。

3.家校合作

-召开期中家长会，汇报学生半学期表现，共同探讨教育策略。

-对学习困难学生进行家访，了解家庭环境，制定家校协同方案。

-组织1次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，了解学生学习状态。

-建立家长志愿者制度，每学期至少组织1次家长参与的活动。

十二月份：总结与展望期

1.班级管理

-开展年度优秀学生评选活动，评选标准包括学习成绩、品德表现、班级贡献等。

-组织1次班级总结大会，回顾一学期工作，表彰先进，指出不足。

-制定寒假学习计划，指导学生合理安排假期时间。

-完成班级年度工作总结，形成书面材料，存入班级档案。

2.学习指导

-组织期末复习指导课，帮助学生制定科学的复习计划。

-开展错题重做活动，针对期