课题1 分子和原子9-27（课后作业）.docxVIP

班级：姓名：课题1分子和原子（第1课时）

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【作业要求】1.先复习再做作业；2.15分钟内完成；3.有做题痕迹。

【基础作业】

1.物质是由构成的，分子的性质有：、

、。

2.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）

A.水结成冰，是因为水分子停止了运动

B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

C.加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动

D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙

3.为探究分子的基本性质，化学探究小组的同学们做了如下实验：

(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器（如图所示，其名称为容量瓶）中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，仪器中的现象是，说明。

(2)继续向仪器中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切，塞紧玻璃塞，将仪器中的液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，发现瓶中液面明显______（选填“高于”或“低于”）刻线，说明，仪器细颈部分的作用是。

【实践作业】

4.请在家里用等量的冷水和热水溶解等量的蔗糖，观察现象，得出结论：

【拓展作业】

5.小花在完成家庭作业的时候看到如右图所示的实验装置，觉得该装置可以完成多个实验。因此她设计了如下实验:首先，在烧杯1中加入碳酸钠粉末，滴管甲中装入稀盐酸，滴管乙中装入氢氧化钠;接着，将滴管甲中的稀盐酸滴入烧杯1中，发现气球不断膨胀；然后，将滴管乙中的氢氧化钠滴入烧杯2中，发现气球恢复原状。试从微观角度解释气球膨胀和恢复原状的原因。

[信息]

①碳酸钠+盐酸→二氧化碳+氯化钠+水;

②二氧化碳+氢氧化钠→碳酸钠+水。

解释：

【预习作业】

1.分子是；

2.原子是；

3.右图表示氢气和氯气反应的示意图：试回答：

(1)该反应的类型属于反应；

(2)在反应中氢气分子变成，氯气分子变成，它们相互结合形成的新分子是；

(3)保持氢气化学性质的最小粒子是，氯气在化学变化中的最小粒子是，因此在这个反应中，发生变化的粒子是。