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高校抓基层党建自查报告

根据上级党组织关于基层党建工作的部署要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣新时代党的建设总要求，聚焦“抓基层、打基础、强根基”工作主线，系统梳理基层党建工作推进情况，全面查摆问题不足，深入剖析症结根源，明确整改方向举措，推动基层党建质量持续提升。现将自查情况报告如下：

一、基层党建工作总体推进情况

我校现有基层党委（党总支）XX个，党支部XX个（其中教师党支部XX个、学生党支部XX个、机关党支部XX个、离退休党支部XX个），党员总数XX名（教职工党员XX名、学生党员XX名）。近年来，学校党委始终把基层党建作为办学治校的重要支撑，以“党旗领航工程”为抓手，构建“党委统筹、二级党组织主责、党支部落实、党员示范”四级责任体系，形成“年初定责、年中督责、年末述责”闭环管理机制。通过实施基层党建“提质增效”三年行动，推动组织体系更加严密、制度执行更加规范、作用发挥更加突出，为学校事业高质量发展提供了坚强政治保障。202X年以来，XX个党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”培育创建单位，XX个二级党组织获评省级“先进基层党组织”，XX名党员教师获“全省高校优秀共产党员”称号，基层党建工作在上级党组织年度考核中连续X年获评“优秀”等次。

二、主要做法与成效

（一）强化政治引领，筑牢基层党建“根”与“魂”

坚持把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，将学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署作为党委会、二级党组织会议“首项议程”，建立“学习—研究—部署—落实—反馈”全链条机制。202X年以来，校党委召开“第一议题”学习XX次，制定《关于推动党中央决策部署在基层落地见效的实施办法》，围绕“十四五”规划实施、“双一流”建设等重大任务，分解形成XX项重点任务清单，由校领导牵头包保、二级党组织领办落实，确保政令畅通、落地生根。

深化理论武装体系建设，构建“党委理论学习中心组示范学、二级党组织跟进学、党支部专题学、党员个人自主学”四级学习机制，开发“理论学习+实践体验”特色课程。依托“红色教育基地”“校史陈列馆”等平台，组织开展“重走红色足迹”“党史故事大家讲”等活动XX场；创新“微党课”“云课堂”等形式，利用“学习强国”“智慧党建”平台推动学习常态化，党员年度平均学习时长达XX学时，在全省高校学习平台积分排名中位列前XX%。202X年，学校“‘四维联动’打造理论学习共同体”案例获全省高校党建创新成果一等奖。

（二）优化组织体系，建强基层党建“战斗堡垒”

严格落实党支部建设标准，制定《党支部工作手册》《组织生活操作指南》，明确“三会一课”、主题党日等7类组织生活的内容、流程和质量要求，建立“月调度、季检查、年考评”制度。202X年以来，通过随机抽查、交叉检查等方式，对XX个党支部开展全覆盖督查，整改组织生活不规范问题XX项，党支部标准化达标率从202X年的XX%提升至目前的XX%。

突出教师党支部“双带头人”培育，实施“头雁领航”计划，建立“学术骨干+党务能手”双培养机制，通过专题培训、结对帮扶、项目支持等方式，推动教师党支部书记100%由具有副高级以上职称或博士学位的党员担任。目前，XX%的“双带头人”支部书记牵头省级以上科研项目，XX个支部所在团队获国家级教学成果奖，形成“党建强、学科强、团队强”的良性循环。

创新学生党建工作模式，推行“专业+年级+实践”党支部设置，在科研团队、学生社团、实习基地中建立临时党支部XX个；实施“青苗计划”，构建“入党启蒙—积极分子培养—发展对象考察—预备党员教育”全周期培养体系，202X年以来发展学生党员XX名，其中XX%为学业标兵、竞赛获奖者或学生干部。XX学院学生党支部“将党建融入科创实践”经验在全国高校学生党建工作会议上作交流。

（三）深化融合赋能，激活基层党建“内生动力”

坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，制定《党建与业务深度融合实施意见》，建立“双融双促”项目库，每年立项支持XX个重点项目。在教学科研领域，推动教师党支部与教研室、实验室“双负责人”制，XX个支部牵头建设省级一流本科专业，XX个支部所在团队突破“卡脖子”技术难题；在社会服务领域，组建“党员专家服务团”，围绕乡村振兴、区域产业发展开展技术指导XX场次，惠及企业和农户XX余家；在疫情防控、抢险救灾等急难险重任务中，成立“党员突击队”XX支，XX名党员主动请缨参与一线工作，用实际行动彰显责任担当。

（四）严抓作风建设，涵养基层党建“清风正气”

深化“我为群众办实事”实践活动，建立校领导联系基层、党员联系群众“双联系”制度，设置“党员服务岗”“先锋责任区”XX个，202X年以来解决师生关切的教学条件改善、宿舍环境优化等