安徽省2025八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第17课七七事变与全民族抗战课件新人教版.pptxVIP

第17课七七事变与全民族抗战;;预习导学;姚子青;1.(跨学科·地理)历史地图与历史学习关系密切，可以帮助我们更好地理解历史。下图反映的历史事件标志着()

A．中国人民开始局部抗战

B．日本开始发动侵华战争

C．中国全民族抗战开始

D．国共开始第二次合作;2．1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这表明()

A．联合政府建立起来B．国共团结御侮局面形成

C．抗日战争发生转折D．国共两党间的矛盾消失;3.(新情境·电影)电影《八佰》讲述了被称为“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，坚守上海苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战的故事。指挥这次战役的爱国将领是()

A．赵登禹B．佟麟阁C．谢晋元D．姚子青;4．1937年11月28日，英国《泰晤士报》报道：“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”此报道所描述战役的意义在于()

A．提高了共产党和八路军的威望

B．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦

C．取得了抗战以来的首次大胜利

D．标志着抗日民族统一战线正式建立;5．[2025年1月合肥包河区期末]《拉贝日记》(1937年12月14日)中写道：“开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会轧过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。”这记录的是()

A．旅顺大屠杀 B．东北三省沦陷

C．二七惨案 D．南京大屠杀;6．[2025年1月苏州期末]2025年3月4日，埃文·凯尔再次抵达中国。几年前，他将记录侵华日军犯下南京大屠杀罪行的相册，无偿捐赠给中国驻芝加哥总领事馆。这些照片是研究日本侵华的()

A．实物史料B．口述史料C．文献史料D．图像史料;学史方法如何给史料分类;1．下面为20世纪30年代中共党员成分比例情况。其成分比例的变迁主要是基于()

?

A．共产党奋斗目标改变B．共产党阶级属性???变化

C．社会主要矛盾的变化D．中国社会性质发生转变;点拨：根据题干信息“20世纪30年代中共党员成分比例情况”并结合所学知识可知，1933年，是国共十年对峙时期，当时社会主要矛盾是阶级矛盾，共产党走向农村，开展土地革命，共产党员中农民占比最高；1938年是全民族抗战时期，社会主要矛盾是中日民族矛盾，共产党团结一切抗日力量，共产党员主要成分包括农民、工人、知识分子、地主和中小商人，建立抗日民族统一战线，因此其成分比例的变迁主要是基于社会主要矛盾的变化，C正确。1933—1938年共产党奋斗目标没有改变，排除A；共产党阶级属性没有变化，排除B；中国的社会性质没有发生变化，排除D。;2．1937年9月3日，英国人在上海发行的《字林西报》发表社论称：“无论数星期前中国之地位若何，而中国今日已团结一致……在新时代中，中国从未若今日之一心一德者也……男女平民之尽劳于国家奋斗，此在中国，亦属创见。”这反映了()

A．中国抗日战争得到盟军的支持

B．抗战使中国跻身世界强国之列

C．国共合作标志全民族抗战开始

D．中华民族抗战情绪的空前高涨;点拨：根据题干信息“1937年9月3日”“中国今日已团结一致……在新时代中，中国从未若今日之一心一德者也……男女平民之尽劳于国家奋斗”并结合所学知识可知，这反映的是全民族抗战激发了中华民族的团结精神，中华民族的抗战情绪空前高涨，D正确。A、B与题干材料表述不符，排除；七七事变爆发标志着全民族抗战开始，而不是国共合作标志着全民族抗战开始，排除C。;(五育·德育)阅读材料，完成下列探究活动。(12分)

任务一【观察图示——明晰史事联系】

(1)一组同学绘制了下面的图示。请你结合所学知识，补全①②处的事件名称。(2分);任务二【解读史料——感受民族精神】

(2)二组同学搜集到下面两则抗战时期的语录。你能从中感受到佟麟阁和谢晋元两位将军什么样的民族精神？(4分);为了民族利益敢于抛头颅、洒热血的献身精神；面对强敌不屈不挠、顽强拼搏的抗争精神；不畏强敌、不怕牺牲的爱国精神等。(任答2点，4分);任务三【展示图片——坚定以史为鉴】

(3)三组同学搜集了下面的图片设计展览。请你根据图片并结合所学知识，简述日本侵略者的暴行，谈谈我国设立南京大屠杀死难者国家公祭日的现实意义。(6分);暴行：日本侵略者制造了南京大屠杀等惨绝人寰的暴行，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。(2分)意义：设立南京