2026春小学美术人美版二年级下册教学设计（全册）.docx

2026春小学美术人美版二年级下册（全册）

第一单元《我们的童年》教学设计

第1课不一样的童年

核心素养目标

审美感知：引导学生感知不同时代、不同环境下童年生活的审美差异，能从美术作品的色彩、造型、场景等元素中，感受不同童年的氛围与情感基调，初步建立用美术眼光观察生活美的能力。

艺术表现：学习运用简单的线条、色彩和构图表现童年场景片段，能通过刻画人物基本动作、表情等细节传递情感，掌握基础绘画表现方法，提升造型表现能力。

文化理解：了解爸爸妈妈、爷爷奶奶辈与当代童年生活的差异，知道美术作品是记录生活、反映时代的重要形式，培养对多元生活文化的尊重与理解，增强文化认同感。

创意实践：在观察对比不同