单元复习讲义：专题02 混合运算 三年级上册数学人教版.docxVIP

三年级上册数学人教版单元复习讲义

专题02混合运算

（考点梳理+例题讲解+考点练习）

专题预览

TOC\o1-2\h\u考点梳理 1

考点一、不含小括号的两步混合运算顺序 1

考点二、含有小括号的两步混合运算顺序 1

考点三、根据分步算式列出综合算式 2

考点四、运用混合运算解决两步计算实际问题（★★★★★） 2

考点五、易错点提示 3

例题讲解 3

一、不含小括号的两步混合运算顺序 3

二、含有小括号的两步混合运算顺序 5

三、根据分步算式列出综合算式 7

四、运用混合运算解决两步计算实际问题 9

考点练习 10

一、不含小括号的两步混合运算顺序 10

二、含有小括号的两步混合运算顺序 14

三、根据分步算式列出综合算式 18

四、运用混合运算解决两步计算实际问题 21

考点梳理

考点一、不含小括号的两步混合运算顺序

1.同级运算（只有加减或只有乘除）：按从左往右的顺序依次计算。

（1）加减混合：如35+20?18，先算35+20=55，再算55?18=37。

（2）乘除混合：如48÷6×2，先算48÷6=8，再算8×2=16。

2.不同级运算（既有加减又有乘除）：先算乘除，后算加减。

（1）先乘后加：如20+3×5，先算3×5=15，再算20+15=35。

（2）先除后减：如30?24÷4，先算24÷4=6，再算30?6=24。

3.要求：能正确计算不含括号的两步混合运算，明确每一步运算的顺序依据。

考点二、含有小括号的两步混合运算顺序

1.规则：算式中有小括号时，必须先算小括号里面的，再算小括号外面的。

2.举例：

（1）括号内是加减，括号外是乘除：如(10+5)×2，先算括号内10+5=15，再算括号外15×2=30。

（2）括号内有乘除，括号外是加减：如80?(20+3×5)，先算括号内3×5=15，再算括号内20+15=35，最后算括号外80?35=45。

3.要求：理解小括号的作用（改变运算顺序），能正确计算含有小括号的两步混合运算。

考点三、根据分步算式列出综合算式

1.规则：将分步算式合并为综合算式时，如果分步中的第二步算式的“数”是第一步的结果，直接替换即可；若需要改变运算顺序，则需添加小括号。

2.举例：

（1）无需括号：3×4=12，20+12=32→综合算式：20+3×4=32。

（2）需要添括号：15?6=9，9÷3=3→综合算式：(15?6)÷3=3（因为需先算减法，所以加括号）。

3.要求：能根据分步算式的逻辑关系，正确列出含或不含小括号的综合算式。

考点四、运用混合运算解决两步计算实际问题（★★★★★）

1.步骤：

（1）理解题意，分析数量关系，确定“先算什么，再算什么”；

（2）根据运算顺序，判断是否需要小括号（若先算的部分在算式中需优先计算，且不符合“先乘除后加减”顺序，则需加括号）；

（3）列出综合算式并计算，结果带单位，口头作答。

2.常见题型及举例：

（1）购物问题（“单价×数量+另一商品价格”）：

例：妈妈买2支钢笔，每支8元，又买一本笔记本5元，一共花了多少钱？

分析：先算钢笔总价（2×8），再算总花费（钢笔总价+笔记本价格）。

算式：8×2+5=16+5=21（元）。

（2）剩余分配问题（“总数-部分后，再平均分”）：

例：一共有30颗糖，分给小明5颗后，剩下的平均分给5个小朋友，每人分几颗？

分析：先算剩下的糖（30?5），再算每人分得的颗数（剩下的糖÷小朋友人数）。

算式：(30?5)÷5=25÷5=5（颗）。

3.要求：能结合具体情境，正确列综合算式解决问题，体会数学与生活的联系。

考点五、易错点提示

1.混淆同级运算顺序：

错例：18?6+3错算成18?(6+3)=9→正解：从左往右算，18?6+3=15。

2.不同级运算顺序错误：

错例：20+10×2错算成(20+10)×2=60→正解：先算乘法，20+20=40。

3.忽略小括号作用：

例：“先算减法，再算除法”时，错写成20?8÷4→正解：需加括号(20?8)÷4=3。

4.解决问题时数量关系不清：

例：“男生20人，女生比男生的2倍少5人，女生有多少人？”错算成(20?5)×2→正解：先算男生的2倍（20×2），再减5，20×2?5=35。

例题讲解

一、不含小括号的两步混合运算顺序

【例题1】计算60-56÷7时，先算（）。

A．60-56 B．60-7 C．56÷7

【答案】C

【解析】【解答】解：计算60-56÷7时，先算除法56÷7=8，再算减法60-8=