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- 2026-01-27 发布于广东
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第二单元测量(二)
(知识梳理+6个考点讲练+真题演练+难度分层练共43题)
【解析版】
TOC\o1-2\h\u资料简介内容梳理 1
知识梳理技巧点拨 2
知识点梳理01:毫米和分米的认识 2
知识点梳理02:毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 2
知识点梳理03:千米的认识 2
知识点梳理04:千米和米之间的进率与换算 3
知识点梳理05:长度单位的选择 3
知识点梳理06:长度的估测 3
重点难点考点讲练 4
高频考点讲练1:毫米和分米的认识 4
高频考点讲练2:毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算 5
高频考点讲练3:千米的认识 7
高频考点讲练4:千米和米之间的进率与换算 9
高频考点讲练5:长度单位的选择 11
高频考点讲练6:长度的估测 12
期末真题压轴演练 14
优选题型培优强化 17
基础夯实能力提升 17
创新拓展拔尖冲刺 20
同学你好,该份讲义用于2024北师大版新教材三年级上册内容的学习和复习,全套内容非常全面,非常适合培优拔尖使用。资料包含:
知识梳理,技巧点拨:强化巩固细节知识,给出提分方法,解题技巧,帮助你理解运用知识点;
重点难点,考点讲练:优选高频考察点,汇编整理,精选近两年各地名校易错题,压轴题,常考题等类型题,精耕细作,充分学习专题考察内容;一讲多练,事半功倍
期末真题,压轴演练:精选5道期末考试名校真题,检验专题内容掌握水平;
难度分层,培优强化:结合本专题内容精选20题历年常考、易错、压轴类题型,难度分层,强化学生对专题的理解掌握,充分发挥解题技巧。
知识点梳理01:毫米和分米的认识
毫米的认识:量比较短的物体的长度、不足1厘米或者要求量得比较准确时,可以用毫米(mm)作单位。例如,测量身份证的厚度、纸张的厚度等通常会用到毫米。1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米,1厘米=10毫米。
分米的认识:分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位,用字母dm表示。生活中,粉笔盒的高度大约是1分米。1米=10分米,1分米=10厘米。
知识点梳理02:毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
进率:米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。即1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
换算:
高级单位换算成低级单位:乘进率。例如,将分米换算成厘米,因为1分米=10厘米,所以5分米换算成厘米为5×10=50厘米;将米换算成毫米,因为1米=1000毫米,所以9米换算成毫米为9×1000=9000毫米。
低级单位换算成高级单位:除以进率。例如,将厘米换算成分米,10厘米换算成分米为10÷10=1分米;将毫米换算成厘米,10毫米换算成厘米为10÷10=1厘米。
知识点梳理03:千米的认识
定义:千米是比米大的长度单位,也叫公里,用字母km表示。通常在测量较长的距离时会用到千米,比如两个城市之间的距离、公路的长度等。
感知1千米:在200米跑道上走5圈的长度就是1千米,大约需要15分钟。通过这样的实际体验,可以更好地理解1千米的长度概念。
知识点梳理04:千米和米之间的进率与换算
进率:1千米=1000米。
换算:
千米换算成米:乘进率1000。例如,8千米换算成米为8×1000=8000米。
米换算成千米:除以进率1000。例如,4000米换算成千米为4000÷1000=4千米。
知识点梳理05:长度单位的选择
要根据物体的大小,结合数值选择合适的长度单位。
测量较小物体,通常用毫米或厘米作单位。比如测量蚂蚁的身长用毫米作单位,测量铅笔的长度用厘米作单位。
测量中等尺寸物体,用厘米或分米作单位。例如,测量课本的长度用厘米作单位,测量椅子的高度用分米作单位。
测量较长(大)物体,用分米或米作单位。像测量教室的长度用米作单位,测量窗户的宽度用分米作单位。
测量长距离,用千米作单位。比如测量两个城市之间的路程、铁路的长度等。
知识点梳理06:长度的估测
可以借助身边熟悉的物体作为参照标准进行长度估测。例如,已知自己一步的长度大约是50厘米,那么通过走的步数就可以估算出一段路的长度。
对于一些常见物体的长度要有基本的认识,如1枚硬币的厚度大约是1毫米,1拃的长度大约是1分米等,以此为基础去估测其他物体的长度。
【解题技巧】
1.单位换算技巧
牢记各长度单位之间的进率,制作一个单位换算表,经常复习,加深记忆。
换算时,先判断是高级单位换算成低级单位,还是低级单位换算成高级单位,再确定是乘进率还是除以进率。可以通过在数字末尾添0或去0的方法快速计算,如高级单位换算成低级单位,进率中有几个0,就在数的末尾添上几个0;低级
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