资兴市2025年下期初中毕业会考科目大单元综合检测语文(试题卷)
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共8页,22道题目,考试时量120分钟,满分120分。
2025年9月3日,资兴市各学校在组织师生观看“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式”后,开展了“铭记历史,自强不息”一系列主题活动,请你参与。
活动一:积累运用——品文鉴“自强”(20分)
阅读下面一段文字,完成相关小题。
诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心______之叹息,诗是文学大观园里一道最妖娆的风景。读《沁园春·雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会作者那深沉的敬意,我们可以谛听诗人恳切的言语;读《乡愁》,我们可以______作者渴望统一的初心;读《你是人间的四月天》,我们可以感受大自然“四月天”的娉婷;读《我看》,我们可以畅想那摇yè的自由。与诗为伴,每一天都深受震撼,与诗同行,每一天都明媚鲜妍。诗歌已经到民族的血液中,成为中华民族的基因,______地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信,都有重要的意义。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)娉婷()(2)摇yè()
2.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
A.翻覆触摸穿透默默无闻
B.翻覆抚摸渗透默默无闻
C.翻腾抚摸穿透潜移默化
D.翻腾触摸渗透潜移默化
3.文中划波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是()
A.将“传承”改为“继承”。
B.将“提高文化自信”和“安顿个体心灵”互换位置。
C.删除“对”。
D.将“提高”改为“增强”。
“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“自强不息,青春有我”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
4.“自强演讲”我来讲
某班举行以“自强不息”为主题的演讲比赛,确定了“志当存高远”和“论不屈不挠”两个演讲题目,请从以下五则材料选出可以作为“志当存高远”这个论题的论据。()
①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
②俱往矣,数风流人物,还看今朝。
③东汉班超初为官府抄书小吏,曾掷笔慨叹:“大丈夫当效傅介子、张骞立功异域,安能久事笔砚间乎!”后投笔从戎出使西域三十载,收服五十余国,封定远侯。
④欧阳公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就乡里士人家借而读之,或因而抄录,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
⑤秦朝末年,陈胜与别人同为佣耕时,曾发出“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨。后与吴广在大泽乡率众起兵,不久后建立张楚政权。
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤
5.“自强故事”我来说
请你从下面三个自强的人物中任选一个,写一个下联。
颜回祖逖岳飞
上联:匡衡凿壁偷光,精神传万代
下联:______________________
6.活动结束后,同学们围绕此次活动展开讨论。有同学说:“我家已经帮我准备好了一切,我躺平就好了,不需要自强不息的精神。”请从个人发展、社会进步与国家发展角度,阐述至少两条理由反驳该观点。
7.下面是三位同学关于自强不息精神的讨论,请你用古诗文补全对话。
小言:李白被“赐金放还”,却在途中慷慨高歌“(1)______,______”[《行路难(其一)》],充分展示他的乐观自信和对理想的追求,我认为这是自强不息精神的表现。
小语:“(2)欲为圣明除弊事,______”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),韩愈即使年迈苍老依旧报国之心不减也体现了自强不息的精神。
小雅:是的。我认为面对人生的不如意,仍有“(3)______,______”的豁达、执着、坚韧等品质,更是自强不息精神的体现。(不能与前面的诗句雷同)
活动二:阅读——探源悟“自强”(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【材料一】
①《第二十一次全国国民阅读调查报告》显示,2023年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.75本,人均每天读纸质书23.38分钟。《中国网络
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