统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则陈太丘与友期行练习题（含答案）.docx

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则陈太丘与友期行练习题（含答案）

积累与运用

给加点字注音

尊君在不（）非人哉（）

2.解释下列加点的词。

(1)过中不至 至:?

(2)去后乃至 乃:?

(3)下车引之 引:?

(4)元方入门不顾 顾:?

3.找出下面句子中的通假字。

尊君在不同?

3.解释下列加点词的古义。

(1)与人期行

古义:今义:泛指等待或盼望;日期?

(2)太丘舍去

古义:?

今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)

(3)相委而去

古义:? 今义:委任

5.解释下列活用词的意思。

(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,)?

(2)元方时年七岁,门外戏。(名词用作状语,)?

(3)友人惭(形容词的意动用法,)?

6.下列文学、文化常识表述有误的一项是()

A.“家君”是敬辞,是对别人父亲的尊称;“尊君”是谦辞,是对人称自己的父亲。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇,《咏雪》出自《言语》篇。

7.重点句子翻译。

(1)陈太丘与友期行,期日中。

?

(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

8.下面是对文章《陈太丘与友期》的理解，不正确的一项是（????）

A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。

B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。

C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。

9.传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境，做出选择。

（1）小明的爷爷八十大寿，他应该选第幅图案送给爷爷。

（2）小明的姐姐要出嫁，他应该选第幅图案送给姐姐。

二、阅读理解

（一）?阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10、下列词语中加点的字，与“元方入门不顾”中“顾”的意思相同的一项是（）

A.三顾茅庐B.顾此失彼C.顾影自怜D.奋不顾身

11、对“非人哉！与人期行，相委而去”一句的理解，不恰当的一项是（）

A.这句话的意思是“陈太丘真不是人啊！和我相约同行，却委屈我自己出去了”。B.这句话的意思是“陈太丘真不是人啊！和我相约同行，却丢下我自己离开了”。C.这句话表达了友人对陈太丘不等自己到来就先独自离开这一行为的愤怒与不满。

D.这句话写出了友人的粗鲁无礼，不反思自己失约误期的错误，反而责怪别人。

12.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正是指人行为、品性正直，合乎道义。文中的元方与下面两则材料中的华歆、文侯均为方正之人，请你结合相关内容分别说说他们为人方正的具体表现。

材料一

华歆①、王朗②俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难③之。朗曰：“幸④尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑⑤?，正为此耳。既已纳其自托⑥?，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

?（取材于《世说新语?德行》）

材料二

文侯⑦与虞人⑧期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢⑨之。魏于是乎始强。

（取材于《战国策》）

注：①[华歆]汉末三国时期名士。②[王朗]汉末三国时期名士。③[难]感到为难。④[幸]幸而，恰巧。⑤[疑]犹豫，迟疑。⑥[纳其自托]接纳了他，让他寄身于船上。⑦[文侯]战国时魏国国君。⑧[虞人]小官员。⑨[罢]停止。

13.方正,指品行刚正,不怕因坚持做正确的事而得罪人。《陈太丘与友期行》一文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?请简要分析。

14.“友人惭,下车引之。元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼?请谈谈你的看法。

阅读下列文言文，回答问题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友