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2025年教务处工作总结及2026年工作规划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

2025年，教务处在学校党委和行政的正确领导下，紧密围绕学校“十四五”发展规划和教育教学高质量发展目标任务，以提升教学管理效能、优化人才培养体系为核心，持续推进教育教学改革和管理服务创新，确保了学校教学秩序的稳定和教学质量的稳步提升。

核心职责履行情况

教务处始终坚持“服务教学、服务师生、服务发展”的宗旨，全年完成教育教学管理工作各项核心职责。具体包括：保障教学计划和课程安排的科学实施、组织各类教学活动、完成教学档案管理、开展教学质量监控、推动教学资源整合和利用等。在本年度，教务处通过加强制度建设、优化工作流程、强化人员培训，显著提升了管理服务的规范化和专业化水平。

重点任务完成进度

2025年，教务处重点推进了以下几个方面的工作：

-教学计划调整与优化：全年共完成5次教学计划的调整与优化，覆盖全校各专业，有效适应社会需求变化和学科发展动态。

-教学质量评估体系完善：落实校内教学质量评估工作，推行多元化评估机制，评估覆盖率达到98%，评估结果有效指导了教学改进。

-教学资源数字化升级：推进课堂教学资源平台建设，新建课程资源320门，更新教学资源680门，平台使用率提升至85%。

-教学运行保障：全年保障课程安排调整、教师排课、课表发布和教学质量督导等日常教学运行工作。

-教学改革与创新：组织开展不同层次的教学改革项目评选，申报校级教学改革项目28项，其中5项被评为优秀教学改革成果，获学校经费支持。

日常工作执行情况

教务处严格按照学校的管理制度和流程，确保日常教学管理工作的高效执行。全年共接收并处理教师教学申请、课表调整、教学材料审核等事务数千项，平均处理时间缩短至2个工作日以内。在教学资料归档、学生选课系统运维、教学资源平台技术支持等方面，教务处均做到了高效、准确、细致的管理。

2.工作亮点与成果

突出业绩与创新

在2025年的工作中，教务处展现出多项突出业绩，其中最具代表性的是教学资源数字化平台的全面升级和教学评估体系的优化。数字化教学平台的建设不仅提高了教学资源配置的效率，还有效支持了线上线下混合式教学的深入推进。同时，教务处充分发挥信息化手段优势，实现了教学管理全过程的数字化、可视化和智能化。

重要项目或活动

2025年，教务处组织并参与了多项重要项目和活动，为学校教学质量的提升作出了积极贡献：

-参与开展“教学质量提升月”活动，组织校内外专家深入课堂进行听课评课，累计听课达1200节，形成反馈报告200余份，为教师教学能力提升提供了依据。

-举办“教师教学能力提升培训班”，邀请多位省内外知名教育专家授课，覆盖全校教学骨干和青年教师近1000人次。

-推进“课程思政”建设，组织12项专项活动，推动各课程融入思想政治教育元素，形成120门课程思政示范课程。

-实施“教学五育融合实践项目”，鼓励教师将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入课程设计，推动育人方式的多样化和实效化。

获得的荣誉与认可

教务处在2025年获得多项荣誉与认可，彰显了其在教育教学管理中的重要贡献：

-教学管理服务团队被评为“校级先进集体”；

-教学平台建设获评市级“教育信息化优秀案例”；

-一名教师因教学成果突出，获得省级“优秀教学工作者”称号；

-教务处工作受到校领导高度评价，多次被评为“年度绩效优秀单位”。

3.关键数据支撑

量化工作成果

教务处2025年工作成果通过多项量化指标得以体现，具体内容如下：

指标名称

年初目标

实际完成情况

达成率

说明

常规课程安排准确率

96%

98.5%

103%

通过系统化排课流程优化，提升排课准确率

教学监控覆盖率

90%

97.3%

108%

每学期组织2次教学督查，全年累计督查达1200节

学生选课满意度

92%

95%

103%

通过问卷调查和系统数据分析，学生对选课系统的满意度整体提高

教学资源平台用户增长

30%

45%

150%

平台用户新增突破500人，覆盖率达全校90%以上专业

教学改革项目申报数

25项

28项

112%

项目数量较上年增长3项，覆盖学科范围更广

教学评估结果整改完成率

90%

98%

109%

问题反馈数量达400条，整改率持续提升

教师培训参与率

90%

93%

103%

教师培训参与人数较上年增加约100人

质量指标完成情况

教务处始终把教学质量作为工作的核心，全年在教学质量方面取得了显著成绩：

指标名称

目标值

实际值

完成情况

课程验收评级A级及以上课程数

40门

48门

超目标80%

教学考核教师满意率

92%

94%

改善2%

教学改革项目入选市级以上

5项

8项

超目标60%

教学质量反馈有效问