在百日冲刺动员会上的发言：以哪吒之志,逆袭“封神”考场.docxVIP

在百日冲刺动员会上的发言：以哪吒之志,逆袭“封神”考场

同学们：

此刻站在这里，我的目光扫过你们每一张年轻的脸。有人攥着笔杆，指尖微微发白；有人盯着黑板上的倒计时，睫毛在眼下投出细碎的影子；还有人低头翻着错题本，纸张边角卷成了毛边——这些细节，像极了我记忆里自己高三时的模样。百日冲刺的号角已经吹响，今天我不想跟你们说“努力就能成功”的套话，也不想用“人生只有一次高考”的焦虑压垮你们。我想跟你们聊聊“哪吒”，那个脚踩风火轮、手持火尖枪，在陈塘关喊出“我命由我不由天”的混天绫少年。因为我知道，这一百天里，你们最需要的不是说教，而是一股“逆着风也要把天捅个窟窿”的狠劲、韧劲儿、不服输的劲儿。

一、“我命由我不由天”——打破“标签”的勇气，是逆袭的起点

上周批改作文时，我读到一位同学写：“模考数学又没上100分，我大概就是学不会几何了。”还有人在课间小声说：“我英语完形填空永远错8个，可能天生语感差吧。”这些话像针，扎得我心疼。你们知道吗？哪吒刚生下来时，陈塘关的百姓说他是“魔丸转世”，连他父亲李靖都准备用天罡罩镇住他；可他偏要在祭坛上扯断乾坤圈，吼出“是魔是仙，我自己说了才算”。

所谓“学不会”“天生差”，不过是我们给自己贴的标签。去年带的毕业生小林，高三上学期数学只能考70多分，他总说“我空间想象能力不行，立体几何就是我的死穴”。但寒假里，他把所有立体几何错题剪下来贴成一本“耻辱册”，用黏土捏出每个几何体的模型，在课桌上画辅助线画到起皮，最后高考数学考了132分。他后来在给我的信里写：“老师，原来不是我学不会，是我太早认了‘学不会’的命。”

同学们，这一百天里，你们会遇到无数次自我怀疑：物理大题算到第三问突然卡壳，英语阅读连错四道，语文作文总被老师批“没深度”。这些时候，别忙着给自己下结论。把“我不行”换成“我再试试”，把“这题我永远做不对”换成“这题我今天就要搞懂”。哪吒能劈开天劫，你们就能劈开那些“你不行”的声音——因为所谓“天赋”，不过是“重复次数”的另一个名字；所谓“瓶颈”，不过是“再坚持一下”的前站。

二、“若命运不公，就和它斗到底”——啃下“硬骨头”的狠劲，是逆袭的底色

上周六晚上十点半，我去教室收作业，看见小萌蹲在讲台边，用红笔在黑板上一遍一遍画函数图像。她抬头时，我看见她眼下乌青，却笑着说：“老师，我今天终于搞懂‘极值点偏移’了！之前总觉得这题超纲，现在发现就是分类讨论没到位。”那一刻，我突然想起哪吒在火焰山修炼时，被三味真火烧得皮开肉绽，却咬着牙说“痛，但痛快”。

百日冲刺最忌讳的，是“差不多就行”。数学压轴题太难？跳过；物理实验题总错？反正占分少；英语作文模板背不熟？随便写点凑字数——这些“差不多”，最后都会变成高考卷上的“差很多”。真正的逆袭，一定是把每一块“硬骨头”啃下来：立体几何不会建系？那就用三天时间把50道题的坐标系画在草稿本上，直到闭着眼都能标出每个点的坐标；作文没素材？那就把《人民日报》时评拆成结构模板，把《史记》里的人物故事编成“万能例子”；单词总记不住？那就用“艾宾浩斯记忆法”，把高频词分成20组，早中晚各过一遍，连续七天循环。

去年带的毕业生小周，高三上学期化学推断题几乎全错，他给自己定了个“魔鬼计划”：每天午休做3道推断题，把所有涉及的元素周期表、反应方程式抄在便利贴上，贴满课桌、床头、卫生间镜子。一个月后，他的推断题正确率从20%提到90%。他说：“老师，我发现所谓难题，不过是基础知识点的‘叠buff’，你把每个‘buff’都拆清楚，题就通了。”

同学们，这一百天，你们要像哪吒持火尖枪那样，对每一个薄弱环节“穷追猛打”。别怕慢，每天解决一个小问题，一百天就能解决一百个；别怕疼，咬着牙跨过的坎，回头看都是风景。高考从来不是比谁更聪明，而是比谁更能“死磕”——死磕到错题本上的红笔字比黑笔字还多，死磕到老师提到某个知识点时，你能条件反射地说出对应的例题，死磕到拿到试卷的那一刻，你能笑着说“这题，我熟”。

三、“你是我唯一的朋友”——并肩作战的温度，是逆袭的底气

上周一早自习，我看见小阳把自己整理的“文言文120个实词”复印了30份，分给全班；昨天课间，英语课代表小薇蹲在后排，给数学考砸的小涛讲阅读理解的“关键词定位法”；刚才路过操场，看见体育委员带着几个体能差的同学加练800米，他喊着“我陪你们跑，最后100米咱们一起冲”。这些场景，让我想起哪吒被全关百姓误解时，只有敖丙愿意站在他身边；而当哪吒要对抗天劫时，敖丙说：“我敖丙，愿与你共赴生死。”

百日冲刺不是一个人的孤军奋战，而是一群人的双向托举。你们的同桌可能藏着独家的“作文金句本”，你们的后桌可能有“数学选填秒杀技巧”，你们的课代表整理的“错题分类册”可能比参考书还实用。别不好意思开