第12讲 中国古代的法治与教化、赋税制度、基层治理 课件 高三历史统编版（2019）选择性必修1一轮复习.pptxVIP

高三历史一轮复习;;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;课标解读;（2016年全国卷3）阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。明律规定：凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依靠，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人赡养，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫苦读书人救济等。

——摘编自邓云特《中国救荒史》等

材料二英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。1601年，英国颁布济贫法。救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动者，在家接受济贫；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒：流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。

——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》;1．（2025·广东高考·5）山西《平阳府曲沃县均田记》碑刻记录了某一时期土地清丈的实施过程：知县公布清丈条例；个人申报，乡里复核，形成鱼鳞图册；确定税粮额度；攒造黄册???当时土地清丈（）

A．造成了户籍管理的混乱 B．加剧了土地兼并的程度

C．增加了国家的财政收入 D．加强了对地方官的考核;2．（2025·安徽高考·3）唐德宗建中元年（780）定两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱重，民以为患。税法行四十年后，税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农人日困，末业日增。这可用以说明，当时（）

A．征税标准渐以人丁为主 B．货币贬值加重农民负担

C．以庸代役利于农业生产 D．税法改革促进商业发展;3．（2025·重庆高考·1）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（）

A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗

C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策;4．（2025·云南高考·6）乾隆时期，有官员这样评价当时的某项管理制度：“平时足以消弭盗贼奸匪，稽核户口，偶遇地方荒歉，查办赈务，亦按籍可稽，不致临时周章，乃安民之良法。”该制度旨在（）

A．稽查盗贼奸匪 B．核查户口凭证

C．赈济地方荒歉 D．维护社会稳定;5．（2025·北京高考·3）“圣王作制，籍无黄白之别。昔中原丧乱，流寓江左……自尔渐久，人安其业……虽无本邦之名，而有安土之实。今宜正其封疆，以土断人户，明考课之科，修闾伍之法。”这一建议有利于东晋政府（）

A．鼓励流民返回原籍 B．增加赋役强化管理

C．提高寒门政治地位 D．编制黄册管理户籍