大概念统摄下的高中历史选必融通教学实施策略研究.pdf

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大概念统摄下的高中历史选必融通教学

实施策略研究

摘要

大概念统摄下的高中历史选必融通教学是以历史大概念为前提将必修内容与

选择性必修内容进行整合的教学模式,具有系统性、整体性、迁移性等特点。大

概念能够使课程内容结构化,将分散的知识、技能、观念联结为一个有意义的整

体。在其统摄下将高中必修及选择性必修内容进行有深度、有跨度的整合,能够

加强高中历史知识体系的横向和纵向联系。实施大概念统摄下的高中历史选必融

通教学符合当前教

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