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小学语文群文阅读教学在提升学生语文综合素养中的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学语文群文阅读教学在提升学生语文综合素养中的应用，通过分析当前语文教学中存在的问题，提出群文阅读教学的优势及其在培养学生阅读能力、思维品质和文化素养方面的作用，为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；群文阅读；综合素养；教学应用

一、问题的提出

（一）当前小学语文教学中存在的问题

1.阅读材料单一，缺乏深度

在当前的小学语文教学中，阅读材料往往局限于教材内的文章，导致学生在阅读过程中接触到的文本类型单一，缺乏深度。这种情况下，学生的阅读兴趣和阅读能力难以得到有效提升。教材内的文章虽然经典，但数量有限，无法满