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2026届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试（一）

语文参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ

1.【参考答案】B

【试题分析】B项“为迎合其趣味，宋人删改文本”于文无据，这不是《搜神

记》性质变化的根本原因，阅读群体更替导致诠释共同体的变迁才是文本性质变化

的关键。

2.【参考答案】B

【试题分析】A项《搜神记》的流动主要体现了书籍阅读史的专题史研究角度；

C项“这是为了证明民族国家框架被全然抛弃”错误，这是为了证明“书籍史逐渐

重视非西方国家的研究，却仍然受制于西方语言霸权”；D项《搜神记》的个案研

究为论证“书籍史全球转向需结合本国特色”这个观点提供很好的例证。

3.【参考答案】C

【试题分析】C项仅依赖外来语言与研究模式，未结合本土特色，不属于“史学

全球化”成功实践。

4.【参考答案】①市民阅读趣味形成。宋代市民阶层兴起后，阅读趣味向猎奇娱

乐转变，明代延续这一趋势。②文本性质历史转换。宋代《搜神记》已被视为“小

说”，其文本性质完成从“史著”到“小说”的转变。这为明代作家将其作为小

说素材提供了直接依据。③文本自身叙事特点。《搜神记》收录大量情节生动的神

异故事，具备天然的文学改编潜力，易于融入明代小说的创作体系。

（每点2分，答对其中2点即可得4分，其他言之成理即可）

5.【参考答案】①古代书籍丰富与复杂。②书籍流动历史悠久。③研究的专题史

角度多元。④重视书与人的个案研究。⑤有丰富的传统文献学史料。（每点2分，

共6分，任意3点即满分。）

（二）现代文阅读Ⅱ

6.【参考答案】B

【试题分析】“不擅长人际交往”“为人固执，不知变通”，表述不符合人

物形象特征。

7.【参考答案】D

【试题分析】顾疆并没有高尚的艺术操守。

8.【参考答案】

①表面上指顾疆对陈丙元以屠夫身份卖羊肉、生活环境腥膻破落的痛心，认为这

玷污了艺术家的身份与追

求。②更深层表达了顾疆对艺术在世俗生活中被迫妥协的悲愤，以及对自己与弟

子沦落至此的无奈与自嘲。

（每点2分，共计4分。其他言之成理即可酌情给分）

9.【参考答案】

答案一：认同“淘澄飞跌”

①点明题材：与绘画艺术相关，符合陈丙元的画家身份。

②暗示命运：象征人物在生活与艺术中的沉浮、锤炼与坚守。

③新颖深刻：比地名更有文化内涵，能引发读者思考。

答案二：认同“马羊路”

①集中场景：故事主要发生在此，使结构更紧凑。

②暗示处境：用腥膻破落的环境，衬托艺术家生存的艰难。

③通俗易懂：直白地点明故事背景，便于读者接受。

（认同马羊路或淘澄飞跌都可以。每点2分，意思答对即可；其他答案言之成

理，可酌情给分。）

二、古代诗文阅读(37分).

（一）文言文阅读

10.【参考答案】BFH

【试题分析】断句：罐料十两，土居七而炭居三，以炭灰性暖，佐土使易化物

也。参考译文：熔铜坩埚的配料比例是，每十两坩埚料中，泥粉占七两而炭粉占三

两，因为炭粉的保温性能很好，可以配合泥粉而使铜更易于熔化。

11.【参考答案】D

【试题分析】A项，文中“居”是占的意思，“日月不居”的“居”意为停

留，“奇货可居”的“居”意为囤积。三个“居”的含义各不相同，故A项正

确。B项，文中“敌”是相当于的意思，《齐桓晋文之事》“寡固不可以敌众”

的“敌”是抵挡、对抗的意思，故B项正确。C项，立足语境，“先错边沿”“

后锉平面”两句句式相同，“错”“锉”位于同一位置上，语义往往相近，可解

释为锉磨、打磨。这为我们阅读陌生文本时，推测疑难字词的含义提供了一种可能

性。故C项正确。D项，“声如木石者”与后句“此低钱也”构成判断句，《石

钟山记》“石之铿然有声者”是定语后置句，故D项不正确。

12.【参考答案】A

【试题分析】A项“但也坑害了百姓”于文无据，前后也无因果关系。故A项

不正确。

13.【参考答案】

（1）这样以后，把一百枚母钱按有字的正面或无字的背面排布在框面上。

【评分细则】“然后”（这样以后）、“母钱百枚”二处，每译对一处给1

分，译出大意2分。

（2）因为其中的锌会首先挥发，铜钱的成色逐渐加深，（所以）比新铜第一次

铸成的铜钱成色要高。

【评分细则】“走”（挥发）、“新铜新化者”（定语后置句）两处，每译对

一处给1分；译出大