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高中地理馆校合作地理实践能力培养教学策略研究论文

摘要：本文以高中地理馆校合作为背景，探讨地理实践能力培养的教学策略。通过分析当前高中地理教学中实践能力培养的不足，提出馆校合作模式下地理实践能力培养的有效途径，旨在提高高中生的地理实践能力，为我国地理教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中地理；馆校合作；地理实践能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中地理教学中实践能力培养的不足

在我国高中地理教育中，实践能力的培养一直是一个薄弱环节。首先，传统教学方式过于注重理论知识传授，忽视实践操作能力的培养。地理学科本身具有很强的实践性，但学生在课堂上的学习往往局限于书本知识，缺乏实地考察和操作的机会