- 0
- 0
- 约2.74万字
- 约 41页
- 2026-01-30 发布于山东
- 举报
2026年安全防诈骗知识竞赛线上题库100道
第一部分单选题(100题)
1、以下哪种行为最可能导致个人信息泄露,增加诈骗风险?
A.在正规购物平台注册时填写真实收货地址
B.随意丢弃带有姓名、电话、订单信息的快递单
C.使用公共WiFi时仅浏览网页不输入密码
D.定期修改社交平台登录密码
【答案】:B
解析:本题考察个人信息保护知识点。正确答案为B,快递单上通常包含姓名、电话、地址、订单详情等敏感信息,随意丢弃会直接导致个人信息被不法分子获取,用于精准诈骗。A选项在正规平台填写真实信息是合理操作;C选项仅浏览网页不输入密码可降低公共WiFi风险;D选项定期修改密码是保护账户安全的正确做法,均不会增加诈骗风险。
2、网购后突然接到陌生电话,称你的订单存在质量问题,可全额退款并额外赔偿,需要你点击短信链接填写银行卡信息,正确做法是?
A.立即点击短信中的链接,按提示填写信息办理退款
B.通过购物平台官方APP/网站核实订单状态
C.认为是真退款,直接提供银行卡号和验证码
D.要求对方先打款再退款,否则不配合
【答案】:B
解析:本题考察冒充客服退款诈骗的防范知识点。正确答案为B,通过官方渠道核实是验证退款真实性的唯一安全方式。A选项错误,陌生链接可能为钓鱼网站,窃取银行卡信息;C选项错误,验证码和银行卡号是转账关键信息,提供后会被直接盗刷;D选项错误,骗子不会先打款,此类要求均为诈骗话术。
3、在社交软件上认识一位自称“高富帅”的网友,相处一段时间后对方以“投资高回报项目”为由诱导转账,以下做法正确的是?
A.拒绝对方并拉黑,保持警惕
B.投入少量资金试玩后再决定是否继续
C.相信对方感情深厚,将积蓄全部投入
D.按照对方要求借钱给其“应急周转”
【答案】:A
解析:本题考察“杀猪盘”情感诈骗的应对。正确答案为A,此类诈骗以建立感情为手段诱导投资/借钱,核心是骗取钱财,应立即拒绝并警惕;B错误,投入资金后会被诱导持续投入更多;C错误,对方感情为伪装,目的是骗取钱财;D错误,“借钱应急”是诈骗分子常用话术,需坚决拒绝。
4、接到自称‘公安局’的电话,称你涉嫌洗钱犯罪,要求你配合调查并将资金转移至‘安全账户’,此时正确的应对方式是?
A.为证明清白,立即按对方要求转账
B.挂断电话,拨打110或前往就近派出所核实
C.询问对方是否有书面通知,再决定是否配合
D.告知对方自己的银行卡信息以表清白
【答案】:B
解析:本题考察冒充公检法诈骗防范知识点。正确答案为B,正规公检法机关不会通过电话要求转账至私人账户,此类‘安全账户’均为诈骗陷阱;A、D选项会直接导致财产损失;C选项错误,正规调查会通过书面文件或当面通知,不存在仅电话要求转账的情况。
5、在非官方渠道看到‘9.9元抢购全新手机’的超低价商品,商家要求先支付定金再发货,以下做法最安全的是?
A.立即按照商家要求支付定金
B.联系商家确认商品真实性
C.忽略该商品,通过官方平台购买
D.点击商家发送的二维码链接支付
【答案】:C
解析:本题考察网络购物诈骗防范知识点。正确答案为C,超低价商品(尤其是非官方渠道)极可能是诈骗诱饵,正规平台购买才是安全保障。A选项直接支付定金会导致被骗;B选项联系商家可能对方为诈骗团伙,无法核实真实性;D选项点击不明二维码链接易进入钓鱼网站,泄露信息或被盗刷。
6、接到自称“公安局”的电话,称你涉嫌洗钱犯罪,要求你配合调查,将资金转移至“安全账户”,以下做法正确的是?
A.挂断电话并拨打110报警
B.立即通过对方提供的账户转账
C.听从对方指令,配合调查
D.联系银行冻结账户
【答案】:A
解析:本题考察冒充公检法/官方机构诈骗防范知识点。正确答案为A,冒充公检法的诈骗分子常以“涉嫌犯罪”为由要求转账至“安全账户”,此类账户实为诈骗账户;B选项转账行为会直接导致财产损失;C选项是典型的被骗逻辑,公检法机关绝不会要求个人转账至陌生账户;D选项未核实对方身份,不应盲目操作,应先报警确认。
7、微信收到好友‘小红’发来的消息:‘我手机被偷了,急需3000元买新手机,帮我转到这个卡号’,此时应?
A.立即通过微信转账完成‘帮忙’
B.拨打‘小红’常用电话核实情况
C.回复‘好的,稍后转’并完成转账
D.要求对方提供手持身份证照片后再转账
【答案】:B
解析:本题考察社交平台冒充熟人诈骗防范知识点。正确答案为B,冒充熟人借钱是常见诈骗手段,应通过电话等独立渠道核实对方身份;A、C直接转账会导致财产损失,D中伪造身份证照片可能被骗子利用,无法真正核实身份。
8、以下哪种行为最可能导致个人信息被不法分子利用,增加诈骗风险?
A.将快递单上的姓名、电话等信息涂抹后再丢弃
B.在社交平台晒出
您可能关注的文档
- 晋绥边区春耕运动研究(1940-1945).pdf
- 小学教师跨学科教学素养调查研究.pdf
- 初中生数学学习兴趣与数学成就目标定向的现状及关系研究.pdf
- 新课标背景下高中篮球教师教学能力评价指标体系构建与实证研究--以山西省太原市为例.pdf
- 我国农村土地经营权信托制度的法律困境及其完善构想研究.pdf
- 宪法的思想政治教育功能研究.pdf
- 恐慌与应对:近代地方社会祈雨禳灾现象研究--以1936-1937年四川省旱灾为例.pdf
- 西宁市初中体育教师数字胜任力发展现状与优化策略研究.pdf
- 不作为犯中先行行为的范围界定研究.pdf
- “双减”背景下家校社协同育人提升路径研究--以西宁市S小学为例.pdf
原创力文档

文档评论(0)