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- 2026-01-30 发布于江西
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李官镇中心小学社团活动实施方案
为了切实推进我校新课程改革,促进学生全方面而又主动地发展,以“三个面向”教育理论和“三个代表”关键思想为指导,着眼于促进学生爱好、需要和专长个性化发展,着眼于促进学生目前和未来生活质量提升,着眼于促进社会进步和可连续发展,结合我校具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
为深入落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把发明还给老师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全方面发展,我校主动创设生动活泼育人环境,组织学生参与丰富多彩文化艺术、体育、科技等活动,扩大学生视野,激发学习爱好、发展个性专长,促进学生身心健康、友好发展。
二、活动专题和目标
(一)活动标准:全员参与活动自主健康愉快专长培养
(二)项目实施基础目标
1、着眼于学生全方面发展,建立终生体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增强主体意识和学习能力,促进知识、情感、行为友好发展。
2、学生主动参与、自主选择和老师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性人文环境。
3、涌现一批含有现代教育观念,有一定科研能力,掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和能力领导和老师。
(三)社团安排:
1、时间:每七天安排一次社团活动时间,全部社团活动全部统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一个浓浓社团气氛。
2、组员:全校社团,面向3-6年级学生,标准上每个学生只能报一个社团。每个社团负责老师能够跨年级选择组员。
3、地点:各个社团在各个固定活动地点。
三、活动内容设计
本项目实施由校长为总责任人,各部门主管领导分项目参与管理。
(一)组织机构
1、成立小学社团活动实施领导小组,由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定时组织学习研究,协调校内外、课内外关系,确保方案正常实施。
组长:孙树祥
副组长:王郡晓
组员:范来彬郑晗张开杰刘美京庞广德
具体实施人:各项目具体负责老师
2、落实各管理层人员及工作任务。
3、建立相关考评和奖惩制度。
(二)实施条件
1、场地:
操场、篮球场、乒乓室、美术室、音乐室、书法室、舞蹈房、科普活动室、电教室。
2、设备:
项目实施必需含有体育器材、艺术装备和电教设施。
3、环境:
集知识、趣味、娱乐、特色为一体丰富多彩校园文化部署(室内、室外)。
4、师资:
音乐、体育、美术等各科老师。
(三)社团类别
1、文化艺术类?:舞蹈、合唱、竖笛、书法、笛子、绘画、剪纸、爱好英语;
2、科技实践类?:科普活动、七巧板、电脑培训;
3、品德教育类?:文学社、书法、粉笔字、图书阅览;
4、体育健身类:棋类、田径、乒乓球、篮球、花棍。
5、劳动实践类:种植养殖、手工制作。
四、活动要求
1.教导老师要制订全学期讲课计划,认真备课,耐心教导,认真上课,全方面关心珍惜学生。要充足利用学生爱好爱好心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提升学生专业技能水平。
2.教导老师对本组工作负总责。必需管理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生,使学生在提升专业技能水平同时,同时提升思想道德素质和文明行为素质。
3.各活动小组要做好活动前点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并立即和班主任联络。
4.要抓住机遇和发明条件,使学生有机会参与各级各类竞赛活动让她们有一显身手机会,并努力争取取得优异成绩。
5.实施每次活动必检验制度,由当日值日中层领导负责,立即反馈各小组依据学校安排定时定点开展活动情况。
五、考评评选及奖励
社团在一个学期内举行两次大型展示活动
(一)学期中时,对学生活动结果进行一次展示
(1)展示以社团内比赛为主。由各社团教导员制订比赛计划、制度及名单。由评委对各社团学生比赛情况统计。
(2)评委组建立是由小组组员及教导员搭配组成。
(二)学期末学校将对活动开展情况考评评定一次。评定关键依据:
(1)活动统计;
(2)课外活动结果;
(3)老师、学生评价。
(三)奖励制度
(1)在比胜过程中取得前三名同学给证书和奖品奖励。
(2)对于在活动教导中成绩突出老师,由学校期末给予奖励。
六、安全须知
1.班主任在活动前要做好学生安全教育:
(1)学生服从班主任和教导老师安排进行活动。
(2)活动过程中讲文明有礼貌,相互谦让,不为一点小事喧华,有事汇报班主任或带队老师。
(3)不玩有危险原因游戏。
(4)不能私自离开活动场地,有事先请假。
(5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。
2.教导老师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。
3.值日
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