2025年春人教版物理八年级下册全册教学课件_3.pptxVIP

2.(2024·乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题

的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状

应设计成(B)风风

B

风

D;

复习与提高;

图9-1

气球左侧形变较大，右侧形变较小，此时气球两边所受的压

力相等，但左侧的受力面积较小，由公式p=可得，左侧的

压强大，右侧的压强小。;

举例|:(1)甲图中两个手指轻轻按压铅笔两端，两个手指的痛

感不同，此时按压铅笔尖的手指凹陷得深。

(2)如图乙所示，两个手指用同样大的力去按压三角尺，右边;

②如果要测量一箱牛奶在水平地面上产生的压强p,需要测量

哪些物理量?请用所测物理量的字母写出p的表达式。

需要测量的物理量：用电子秤测出一箱牛奶的质量m,用

刻度尺测出牛奶箱子与地面接触的边长a和b,则一箱牛奶对;

底部橡皮薄膜形变的大致情况。

由题图可知h甲=h乙h丙，而ρ甲P乙=P丙，由p=pgh,可知p甲p乙P丙，则甲玻璃管底部橡皮膜形变程度最大，乙次

之，丙最小，如图所示。;

④一个平底水杯的质量为340g,底面积为28cm2,放在水平桌

面上。水杯中装有220g水，水深为6cm。水对杯底的压强和

水杯对水平桌面的压强分别是多少?g取10N/kg。

水对杯底的压强为：

P?=P液gh

=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m

=600Pa,;

⑤足球比赛规则规定，场上的球员必须佩戴护腿板。请你从物

理学的角度解释护腿板能保护球员的原因。

足球运动员都会在小腿的前面佩戴护腿板，是在压力定

时，通过增加受力面积来减小压强，这样当受到外力时，

人的骨骼不会受到伤害。;

⑥图9-3是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。;

乙图大。

原因：由题图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=pgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大。;

原因：瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和水瓶的重力；因为

水瓶和水的重力是相等的，所以正放对桌面的压力等于倒放对

桌面的压力，即F甲=F乙；倒放时瓶盖和桌面的受力面积小，

即S甲Sz,根据知，对桌面的压强关系为p???Pz’。;

图9-4

U形管向右倾斜时，水向右流动；稳定后液面在同一水平面上。

原因：U形管的上端开口、下端连通，属于连通器，将管向

右倾斜后，当水不流动时，两管中的液面仍然相平。;

⑧茶壶的盖子上开有一个小孔。从物理学的角度看，小孔的作

用是什么?

茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体

压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液

面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能

方便倒出。;

⑨学校的游泳池水深1.1m,池底1m2的面积上所受的压力是

多少?g取10N/kg。

池底所受的压力为：

F=pS

=pghS

=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1.1m×1m2

=1.078×10?N。;

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。;

第10章浮力;

10.1浮力;;

你知道产生这些奇妙现象的原因吗?;

问题-

游船、鸭子能在水面游弋，海

洋中巨大的冰山能在水面漂浮(图

10.1-1),是什么力量把它们托起来

的呢?;

游船、鸭子、冰山都受到重力的作用，但却没有因此而沉入

水底，这表明水对它们有一个向上托起的力。浸在液体中的物

体受到向上的力，这个力叫作浮力(buoyancyforce);

漂浮在水面的物体受到浮力，浸

没在水中的物体也受到浮力吗?

例如，图10.1-2中，沉入水底的

石块会受到浮力吗?如果浸没在水

中的物体会受到浮力的话，怎样测量此时浮力的大小呢?;

测量浸没在水中的铝块所受的浮力

1.如图10.1-3甲所示，在弹簧测

力计下悬挂一个铝块，铝块静止时，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块所受重力的大小。;

2.把铝块浸没在水中(图10.1-3乙),

铝块静止时，看看弹簧测力计的示数有什么变化。

想一想，为什么示数会有变化，它

阐明了什么问题?算一算，弹测力计的示数变化了多少?;

从以上实验步骤1、2可以看到，

铝块浸没在水中后，弹簧测力计的

示数减小了，阐明浸没在水中的铝

块受到了浮力的作用。图10.1-3甲、

乙中弹簧测力计示数之差，就是浮

力的大小。;

3.改变铝块在水中浸没的深度(图

10.1-3丙),看看示数是否有变化。

从实验步骤2、3可以看到，弹簧

测力计的示数没有变化，阐明浸没

在水中的铝块所受浮力的大小，跟铝块所到达的深度没有关系。;

想想议议