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大学本科人工智能课教学反思

一、教学基本信息

我所讲授的这门《人工智能基础》课程，是面向我校计算机科学与技术、数据科学与大数据技术两个专业二年级本科生的专业核心课。每学期32课时，每周2次课，每次2学时，采用“理论讲解+实验操作+项目实践”三位一体的授课模式。选用的主教材是国内高校广泛使用的《人工智能导论》（第4版），配套参考资料包括李航的《统计学习方法》（第二版）、周志华的《机器学习》（西瓜书）节选章节，以及Coursera平台上的优质慕课资源。学生总计68人，其中约30%为跨专业转入（如数学、电子信息专业），编程基础与数学功底参差不齐，这也为教学策略的调整埋下了伏笔。

二、教学目标

这门课