- 0
- 0
- 约4.01千字
- 约 33页
- 2026-01-31 发布于四川
- 举报
202X一、前言演讲人2025-12-17XXXX有限公司202X
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
药理学入门:药物作用选择性课件
XXXX有限公司202001PART.前言
前言作为在临床一线工作了十余年的护士,我常被年轻同事问起:“为什么同样的降压药,有的患者吃了血压稳如‘定海神针’,有的却憋得喘不上气?”这个问题,就藏在“药物作用选择性”的奥秘里。
记得刚入职时,带教老师指着治疗单上的“普萘洛尔”对我说:“这药能降心率、降血压,可要是给哮喘病人用,说不定会要人命。”那时我只当是“特殊禁忌”,后来跟着主任查房,亲眼见一位老慢支患者误用了非选择性β受体阻滞剂,被憋得满脸通红、抓着胸口喊“救命”,才真正明白——药物的“选择性”不是教科书上的抽象概念,而是关乎患者生死的“精准靶心”。
今天,我们就从一个真实病例出发,用临床视角拆解“药物作用选择性”:它如何影响治疗效果?护理工作中该如何把握?又该如何通过评估、干预和教育,让药物真正成为患者的“保护盾”而非“双刃剑”。
XXXX有限公司202002PART.病例介绍
病例介绍去年冬天,我在心血管内科值夜班时,接诊了68岁的张叔。他因“反复头晕1月,加重3天”入院,既往有高血压病史5年,平时规律服用氨氯地平5mg/日,血压控制在130-140/80-90mmHg。3天前他自觉“心跳得厉害”,听跳广场舞的老伙计说“倍他乐克(美托洛尔)降心率特别管用”,便自行到药店买了药,每天吃半片(12.5mg)。
入院时,张叔主诉“头晕更明显了,还有点憋气”。测血压110/65mmHg(较前偏低),心率52次/分(正常60-100次/分),呼吸22次/分(正常12-20次/分),双肺听诊可闻及散在哮鸣音。追问病史才知道,他10年前曾因“感冒后咳嗽”诊断过“支气管哮喘”,但近5年没发作,便没再当回事。
病例介绍医生结合用药史和症状,很快锁定了问题——张叔自行服用的美托洛尔虽属选择性β1受体阻滞剂,但过量(相对于他的基础心率)加上潜在的哮喘病史,诱发了轻度支气管痉挛和心动过缓。这个病例像一面镜子,照出了“药物作用选择性”在临床应用中的关键:选对“靶标”能治病,忽视“非靶标”可能致病。
XXXX有限公司202003PART.护理评估
护理评估面对张叔这样的患者,护理评估绝不是简单的“测生命体征”,而是要像“侦探”一样抽丝剥茧,找出影响药物选择性的潜在因素。结合他的情况,我们从以下维度展开:
用药史评估——追根溯源的“时间线”我拿着张叔的药盒逐条核对:“您说吃了3天美托洛尔,是每天固定时间吃吗?有没有漏服或加量?”他挠着头说:“第一天吃了半片,第二天觉得心跳还是快,就加了半片(共25mg)。”这提示患者对药物剂量的自我调整可能打破选择性平衡——美托洛尔虽选择性阻断β1受体,但大剂量时也会“误伤”β2受体(支气管平滑肌的β2受体被阻断会诱发痉挛)。
疾病史评估——隐藏的“风险开关”“叔,您以前有过喘气费劲的情况吗?比如爬楼梯、闻见花粉?”这一问,张叔才想起:“5年前春天去公园,闻见花香咳了好几天,社区医生说可能是哮喘,但后来没犯过,我就没管。”这让我们意识到,**潜在的基础疾病(如哮喘)**会放大药物非选择性作用的风险——即使是选择性药物,在特定人群中也可能“不那么选择性”。
生理指标评估——动态变化的“晴雨表”入院后2小时内,我们每30分钟监测一次:心率从52次/分降至48次/分(伴头晕加重),呼吸频率从22次/分升至24次/分(听诊哮鸣音增多),血氧饱和度95%(正常≥98%)。这些数据提示药物作用已超出“选择性范围”,需立即干预。
认知评估——患者的“理解盲区”当我问张叔:“您知道美托洛尔为什么能降心率吗?”他摇摇头:“老伙计说‘管用’,我就吃了。”这暴露了患者对药物作用机制的认知缺失——不了解“选择性”,就无法理解“为什么别人能用,我不能用”。
XXXX有限公司202004PART.护理诊断
护理诊断基于评估结果,我们提炼出以下核心护理诊断,每个诊断都紧扣“药物作用选择性”的影响:在右侧编辑区输入内容(一)潜在并发症:支气管痉挛与β受体阻滞剂的非选择性作用(大剂量下β2受体阻断)及患者潜在哮喘病史相关张叔的哮鸣音和呼吸频率增快,正是β2受体被部分阻断后支气管收缩的表现。(二)活动无耐力与药物选择性阻断β1受体过强导致心动过缓(心率48次/分)、心输出量减少相关头晕加重和血压偏低(110/65mmHg),直接源于心脏泵血不足。(三)知识缺乏(特定药物)与患者未接受系统用药教育、对β受体阻滞剂的选择性作用及禁忌证不了解相关自行购药、加量的行为,本质是“选择性用药知识”的缺失。
XXXX有
原创力文档

文档评论(0)