学院课程思政建设实施方案
一、课程思政建设的核心目标与价值锚定
课程思政的核心并非在原有专业课程体系之外增设思政模块,而是要将思政元素如盐入水般融入专业知识传授的全过程,实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三者的有机统一。具体而言,要达成三个层次的目标:
一是筑牢思想根基。通过专业课程的隐性渗透,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,自觉将个人发展与国家需求、民族复兴紧密结合,培养担当民族复兴大任的时代新人。
二是厚植人文素养。依托专业课程的知识载体,挖掘其中蕴含的人文精神、科学精神、职业道德与社会责任,引导学生理解专业的社会
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