八下语文--第4单元 演讲稿 主题阅读.pdfVIP

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第四单元演讲稿知识梳理与主题阅读（学生版）

课文内容

《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻一多对以

蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党

特务人员的暗杀。这也代表了闻一多的决心。

《应有格物致知精神》由古代文化典籍中引出观点，以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物

致知的真正含义，号召中国学生应有真正的格物致知精神，才能有所建树。

《我一生中的重要抉择》条理清楚，层次分明。课文中写了八次抉择，这些抉择看起来互不相干，

但读者看来却彼此相连，浑然一体。这是因为每一个选择作者总是让我们看到：所做选择的原因、

选择后的实际行动和“选择”对于作者的影响，这些都有内在的联系，作者选取合适的角度把它们

有机地组合在一起。

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25

周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐而思心徘

现代文阅读考点

考点1议论文阅读（论证观点、论证方法、论证思路）

议论文三要素：论点、论据和论证。

1．论点

论点有中心论点和分论点之分。中心论点是作者对所议论的问题持有的见解和主张。分论点是

从属于中心论点并为阐述中心论点而服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明成

立的分论点，也就自然成为论证中心论点的有力论据。

2．论据

中心论点及分论点是需要证明的。即必须举出足够的事实或正确的道理证明论点的正确与否。

这样的事实或道理叫做论据。论据包括事实论据和道理论据。

1)事实论据：包括能证明论点的概括的事件、事实、亲身经历、历史故事或典故及统计数字等。

2)道理论据：包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、

公式等，也可以是作者对问题的分析、说明的过程。

3．论证

通常所说的论证，则是指论证方法。中学生常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、

类比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证、演绎论证及因果论证。

论证方法及其作用：

1)举例论证：举……（概括事例：人物+事件）证明了……，从而使论证更具体，更有说服力，更

让人信服。

2)道理论证：论证了……了观点，从而使论证更概括更深入，增强文章说服力。

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第四单元演讲稿知识梳理与主题阅读（学生版）

3)引用论证：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名

人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。

4)对比论证：将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

5)比喻论证：将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生动形象、

浅显易懂。

论证方式：指在一篇议论文中论证观点所采用的基本论证方式。一般分为立论和驳论这两种类型。

1)立论：就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。

换一个角度来说，立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。

2)驳论：是通过驳斥敌方论点、论据或论证，证明它是错误的、荒谬的，从而证明自己观点正确性

的一种论证方法。驳论的主要方法有：驳论点、驳论据、驳论证三种方法。

考点2演讲稿的特点

演讲稿：是在工作和生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，

也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿是为演讲者准备的书面材料，一篇好的演

讲稿，可以帮助演讲者提前理清演讲的思路，完善演讲的内容，对演讲的成功起着至关重要的作用。

演讲稿的特点：

1)演讲稿有极强的针对性即演讲的主题要针对听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等来确定。

2)演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。