《探秘中国人口：分布、挑战与未来》——初中地理八年级上册教学设计.docx

《探秘中国人口：分布、挑战与未来》——初中地理八年级上册教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育地理课程标准（2022年版）》出发，本课教学坐标定位于“认识中国”主题下的“人口与国家发展”部分。知识技能图谱上，核心概念为“人口分布特点”、“人口问题”与“人口政策”。学生需从“识记”人口基本国策，进阶到“理解”东密西疏分布格局的成因，最终能“应用”图表资料分析人口问题并提出初步见解。本课在单元知识链中承上启下，既是对中国疆域、行政区划等基本国情的延续，又是后续学习中国民族、经济等人文地理内容的基石。过程方法路径上，课标强调运用地图、图表获取地理信息的能力。本课将引导学生通过“读图（人口密度图）—