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教师招考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国教育目的的根本性质是？

A.全面发展

B.坚持社会主义方向

C.教育与生产劳动相结合

D.培养四有新人

2.提出“教学相长”“长善救失”的著作是？

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

3.下列属于直观性教学原则的是？

A.教师用实物展示

B.教师反复讲解

C.教师提问引导

D.教师布置练习

4.桑代克“试误说”不包括的学习规律是？

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.强化律

5.义务教育“免费性”指？

A.全部费用免费

B.学费、杂费免费

C.书本费免费

D.生活费免费

6.德育的基本途径是？

A.课外活动

B.班主任工作

C.思想品德课与学科教学

D.社会实践

7.“视而不见，听而不闻”属于注意的？

A.分散

B.转移

C.分配

D.稳定

8.班级管理的核心是？

A.制度管理

B.学生管理

C.班级文化

D.教师管理

9.义务教育年限为？

A.6年

B.9年

C.12年

D.3年

10.奥苏贝尔提出的学习理论是？

A.认知结构学习论

B.建构主义学习论

C.行为主义学习论

D.人本主义学习论

单选答案：1.B2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教学方法的有？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.谈话法

2.影响遗忘的因素包括？

A.学习材料性质

B.学习程度

C.识记方法

D.时间因素

3.德育原则有？

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

4.教师专业素养包括？

A.学科知识

B.教育教学能力

C.职业道德

D.科学文化素养

5.义务教育特征有？

A.强制性

B.免费性

C.普及性

D.选择性

6.注意的品质包括？

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

7.班级管理原则有？

A.科学性原则

B.民主性原则

C.整体性原则

D.教育性原则

8.属于学习迁移的有？

A.举一反三

B.触类旁通

C.温故知新

D.望梅止渴

9.教师权利包括？

A.教育教学权

B.科学研究权

C.指导评价权

D.获取报酬权

10.建构主义学习观点包括？

A.主动建构

B.社会互动性

C.依赖已有经验

D.被动接受

多选答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.我国教育目的核心是培养全面发展的人。（）

2.华生是行为主义心理学创始人。（）

3.义务教育可分设重点班与非重点班。（）

4.教学是学校中心工作。（）

5.记忆过程包括识记、保持、再认/回忆。（）

6.德育过程即品德形成过程。（）

7.教师劳动具有长期性、示范性。（）

8.奥苏贝尔将学习分为接受与发现学习。（）

9.班级授课制是我国主要教学组织形式。（）

10.禁止向未成年人出售烟酒。（）

判断答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述我国教育目的基本精神。

答案：①坚持社会主义方向；②培养全面发展的人（德、智、体、美等）；③教育与生产劳动结合；④注重学生个性发展。

2.简述教学过程基本规律。

答案：①间接经验与直接经验结合；②知识与能力统一；③教师主导与学生主体统一；④知识传授与品德教育统一。

3.简述德育过程基本环节。

答案：①激发道德动机；②掌握道德知识；③培养道德意志与行为习惯；④促进品德内部矛盾转化。

4.简述教师专业发展途径。

答案：①师范教育；②入职培训；③在职学习；④自我反思；⑤专业引领（教研、师徒结对等）。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何激发学生学习动机？

答案：①设明确适度目标；②及时积极反馈；③培养学科兴趣（联系生活）；④引导努