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2026年医院教学工作实施方案

为全面落实国家卫生健康委《关于加强医疗卫生机构教学能力建设的指导意见》及《住院医师规范化培训内容与标准（2022年版）》要求，深化医教协同，提升医院教学核心竞争力，结合本院“十四五”发展规划及学科建设需求，制定如下：

一、总体目标

以“强基础、促创新、提质量”为核心，构建“分层分类、精准高效”的教学体系，实现教学与医疗、科研深度融合。全年完成住院医师规范化培训（以下简称“住培”）学员300人次、专科医师规范化培训（以下简称“专培”）学员50人次、实习生200人次、继续教育项目30项的培养任务；教学考核通过率≥98%，学员临床思维能力优秀率提升至40%；新增省级教学示范课程2门、院级精品课程5门；培养院级教学骨干30名、省级教学名师2名；教学信息化覆盖率达100%，形成可复制推广的教学管理模式。

二、重点任务与实施路径

（一）优化教学管理体系，强化制度保障

1.完善三级管理架构：成立以院长为组长的教学委员会，统筹教学战略规划、资源配置及重大事项决策；医务部下设教学管理科（编制5人），负责住培/专培/实习等全流程管理、质量监控及数据统计；各临床科室设立教学秘书岗（由高年资主治医师以上人员兼任），落实科室教学计划、学员日常管理及教学反馈。全年召开教学委员会会议4次、教学管理科例会12次、科室教学秘书联席会6次，确保管理链条高效运