项目3 认识数据类型和input输入.docxVIP

《Python模块化快速入门教程》教案

周次

课次

2

学时

4

模块名称

项目3认识数据类型和input输入

教学目标

知识目标：

掌握数据类型、input函数等语法

能力目标：

使用数据类型转换，获取用户输入

素养目标：

提高编程思维，理解国家数字化建设的意义和应用场景

教学重点

数据类型的选择和转换

input()函数的格式

表达式的计算方法

教学难点

不同数据类型间转换陷阱

input()函数数值处理

教学导入

本项目通过数字化生活场景学习数据类型和input函数，内容包括:

基本数据类型的使用

数据类型之间的转换

input()获取用户输入

应用数据类型解决实际问题

教学内容

基础数据类型介绍

数据类型转换方法

input()函数的应用

表达式和运算符运用

教学方法

讲解法讲解数据类型和input函数语法

案例法通过生活实例学习语法应用

练习法设计计算题提高语法应用能力

互动法组织讨论交流提高学习兴趣

课件设计

（详见PPT）

课件以教材知识点为主线;

知识点难点使用视觉标注突出强调;

关键代码添加注释，说明程序流程和功能;

针对任务要求，给出解决思路和代码框架;

提供代码修改点，启发学生思考。

教学实训

教材【例3-1-1】～【例3-3-3】、任务3.1～3.4的【任务解决】。掌握数据类型定义和打印、input()函数的使用、数据计算和类型转换应用，能运用对应知识点解决实际问题，培养计算思维。

思考题

和作业

超星上的习题：单选题、多选题、填空题、判断题

设计单位换算简易程序

实现学习年限计算简易程序

教与学效果评估

对教学内容的满意程度：￡好￡一般￡较差

对教学方法的满意度：￡好￡一般￡较差

知识点的掌握程度：￡好￡一般￡较差

课程讨论的参与度：￡高￡中￡低

实训实践效果的评价：￡好￡一般￡较差

其它：

教学反思

教学内容设置是否合理：￡是￡否

教学方法是否多样并合适：￡是￡否

重难点安排是否恰当：￡是￡否

师生互动是否充分：￡是￡否

实践与理论是否结合：￡是￡否

其它：