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2025年幼儿园教师编制考试仿真模拟试题库及答案.docx

2025年幼儿园教师编制考试仿真模拟试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20题,40分)

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以下关于幼儿学习方式的表述,正确的是()。

A.以机械记忆和强化训练为主

B.以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行

C.以教师讲授和集体教学为核心

D.以书面练习和知识积累为重点

答案:B

2.幼儿在建构区用积木搭建“城堡”时,教师观察到其反复调整积木的角度仍无法稳定,此时最适宜的指导策略是()。

A.直接告诉幼儿正确的搭建方法

B.示范标准的搭建步骤并让幼儿模仿

C.提问引导:“你觉得积木倾斜后为什么会倒?怎样让底部更稳?”

D.介入并帮助幼儿完成搭建

答案:C

3.某5岁幼儿在绘画时,将太阳涂成蓝色,教师评价:“你的太阳颜色真特别,能和老师说说为什么这样画吗?”这体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中()的教育理念。

A.尊重幼儿的个体差异

B.注重幼儿的技能培养

C.强调教师的主导作用

D.关注幼儿的知识积累

答案:A

4.以下符合《幼儿园工作规程》规定的是()。

A.幼儿园每日户外活动时间不少于1小时

B.幼儿正餐间隔时间为2.5小时

C.幼儿园可组织幼儿参加商业性活动

D.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度

答案:D

5.4岁幼儿莉莉在玩“过家家”时,扮演“妈妈”给“宝宝”喂饭,这属于()。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

答案:B

6.幼儿出现“认生”现象(对陌生人产生恐惧),通常发生在()。

A.0-3个月

B.4-6个月

C.7-12个月

D.1-2岁

答案:C

7.教师在语言区投放了绘本《猜猜我有多爱你》、手偶、录音设备和空白画纸,这体现了区域材料投放的()原则。

A.安全性

B.单一性

C.层次性

D.多样性

答案:D

8.某幼儿在游戏中经常推打同伴,教师通过记录其攻击行为的时间、情境和结果,分析原因后采取针对性干预。这种研究方法是()。

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.作品分析法

答案:B

9.依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,“激励与评价”领域的核心要求是()。

A.建立良好的师幼关系

B.有效运用观察、谈话等评价方式

C.掌握幼儿园环境创设的方法

D.熟悉幼儿身心发展的规律

答案:B

10.以下关于幼儿科学学习的表述,错误的是()。

A.科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程

B.应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习

C.幼儿科学学习的目标是掌握系统的科学知识

D.教师应支持幼儿在探究中提出问题、寻找答案

答案:C

11.某幼儿园开展“秋天的叶子”主题活动,教师带领幼儿观察树叶颜色变化、收集落叶制作标本、用树叶拼贴画。这体现了()。

A.分科教学

B.主题教学

C.区域活动

D.生活活动

答案:B

12.幼儿在音乐活动中听到节奏明快的乐曲时手舞足蹈,听到舒缓的乐曲时安静聆听。这反映了幼儿()的发展。

A.空间知觉

B.时间知觉

C.音乐感知觉

D.形状知觉

答案:C

13.以下属于幼儿社会性发展目标的是()。

A.能说出自己家的住址

B.能与同伴协商解决游戏中的冲突

C.能熟练使用剪刀剪直线

D.能背诵10首古诗

答案:B

14.教师在组织“保护牙齿”健康活动时,邀请牙医家长进班讲解刷牙方法,这体现了()。

A.幼儿园与家庭、社区的合作

B.教师主导的教学模式

C.分科课程的整合

D.幼儿的自主学习

答案:A

15.某3岁幼儿在玩玩具时,常说“这是我的,不给你玩”,这反映了幼儿()的发展特点。

A.自我中心

B.合作意识

C.分享行为

D.规则意识

答案:A

16.依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园教育内容的组织应注重()。

A.逻辑性和系统性

B.趣味性、综合性和活动性

C.知识的深度和广度

D.教师的预设和控制

答案:B

17.幼儿在搭积木时说:“我要搭最高的大楼,这样就能看到很远的地方。”这体现了幼儿()的发展。

A.创造想象

B.再造想象

C.无意想象

D.记忆表象

答案:A

18.以下

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