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- 2026-02-11 发布于云南
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Unit3OurColorfulSchoolLife
PreparingfortheTopic
Function
Waysofcomingtoschool
来学校的方式
P40
LearningObjectives
通过本课的学习,学生能够:
1.理解、识记并在对话中使用频率副词;
2.谈论上学的交通方式;
3.理解上学的不易,珍惜自己拥有的一切。
Leadin---Review
o’clock
to
past
halfpast
aquarterpast
aquarterto
Readthewords.
bus
plane
ship
onfoot
boat
bike
train
underground
Activity1
D
I
G
A
F
B
C
E
H
Lookatthepicturesandmatchthemwiththephrases.
Howdotheygotoschool?
bybike
bybus
bycar
onfoot
Theygotoschoolbybus.
Shegoestoschoolbycar.
Hegoestoschoolbybike
Hegoestoschoolonfoot.
观察交通工具的表达(groupwork)
on
主语+go/goesto地方
Listentotheconversationandcirclethecorrectanswer.
Activity2
1.talkaboutsth谈论,讨论某事
talkto/withsb与某人谈论
Letstalkaboutourfavoritesports.让我们来讨论我们最喜欢的运动吧。
2.thewayofdoingsth.意为“做某事的方式/方法”=thewaytodosth.。
Theyaretalkingaboutthewayof_______(learn)English.
3.undergroundstop意为“地铁站”。
stop在这里作名词,意为“车站”
stop还可作动词,意为“停下;阻止;停止”。
Listenandread,andthenfillintheblankswithadverbsoffrequency.
Activity3
频率副词
usually
sometimes
never
often
seldom
always
频率副词
always总是
usually通常
often经常
sometimes有时
seldom很少
never从不
0%
100%
90%
70%
50%
20%
0%
对频率副词提问用howoften(多久一次)
频率副词通常位于be动词、助动词之后,实义动词之前。
例如:Sheissometimesverybusy.
Ioftengotoschoolonfoot.
Watchthefollowingsentencesandmakeaconclusion.
Theyoftengotoschoolbybus.
Shealwaysgoestoschoolbycar.
Heusuallygoestotheparkbybike.
WesometimesgotoBeijingbyplane.
Sheseldomcomestoschoolbysubway.
=
Theyoftentakeabustoschool.
Shealwaysdrivesacartoschool.
Heusuallyridesabiketothepark.
WesometimestakeaplanetoBeijing.
Sheseldomtakesthesubwaytoschool.
by+交通工具
bybike骑自行车
bybus乘公交车
bycar乘小汽车
bytrain乘火车
bytaxi乘出租车
byplane乘飞机
byunderground乘地铁
take/ride/drive+a/an/the+交通工具
rideabike骑自行车
takeabus乘公交车
driveacar乘小汽车
takeatrain乘火车
takeataxi乘出租车
takeaplane乘飞机
taketheunderground乘地铁
Wa
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