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《小学英语教学中传统文化节日文化的融入与教学》论文

**摘要**：本文探讨了在小学英语教学中融入传统文化节日文化的必要性与实施策略。通过分析当前小学英语教学的现状及传统文化节日文化的教育价值，提出了具体的教学方法和实践案例，旨在提升学生的英语综合素养，同时增强其对中华传统文化的认同感和自豪感。

**关键词**：小学英语教学、传统文化、节日文化、融入策略、教育价值

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**一、引言与背景**

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言在我国基础教育中的地位日益重要。然而，如何在英语教学中有效融入中华传统文化，尤其是节日文化，成为当前教育界关注的热点问题。本文将从两个方面探讨这一议题：一是小学