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初中生科技创新社团活动与科技竞赛结合的实践研究论文

摘要：在科技迅猛发展的时代背景下，培养初中生的科技创新能力已成为教育的重要使命。本研究聚焦初中生科技创新社团活动与科技竞赛的结合实践，探索以社团为根基、以竞赛为驱动的融合路径，旨在通过系统化的活动设计与竞赛机制，激发学生的创新潜能，提升其科学素养与实践能力。通过案例分析与行动研究，总结社团与竞赛结合的有效策略，为初中科技教育提供实践参考，助力学生在真实问题解决中成长，培养适应未来社会的创新人才。

关键词：初中生；科技创新社团；科技竞赛；实践研究；融合路径

一、引言与背景

当我们在校园里看到一群初中生围着3D打印机讨论模型结构，或是为了