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高中数学问题链在几何证明教学中的创新实践分析论文

摘要：本文以高中数学问题链在几何证明教学中的创新实践为研究对象，分析了问题链教学在几何证明教学中的重要性及其实践策略。通过具体案例分析，探讨了问题链教学在激发学生兴趣、培养学生逻辑思维和创新能力方面的积极作用。

关键词：高中数学；问题链；几何证明；创新实践

一、引言

（一）1.高中数学几何证明教学的重要性

高中数学是培养学生逻辑思维、空间想象和创新能力的重要学科。几何证明是高中数学教学中的重要组成部分，它要求学生运用逻辑推理和数学知识证明几何命题。在几何证明教学中，运用问题链进行创新实践，有助于提高学生对几何证明的理解和掌握。

（1）几何证明