小学英语口语教学中合作学习的实施策略与效果评价论文
摘要:本文旨在探讨小学英语口语教学中合作学习的实施策略及其效果评价。合作学习作为一种有效的教学手段,能够激发学生的学习兴趣,提高口语表达能力。本文通过分析当前小学英语口语教学中存在的问题,提出了合作学习的实施策略,并对其效果进行了评价。
关键词:小学英语口语教学;合作学习;实施策略;效果评价
一、问题的提出
(一)当前小学英语口语教学中存在的问题
1.学生口语表达能力较弱
在小学英语教学中,部分学生的口语表达能力较弱,原因有以下几点:首先,学生在课堂上的口语练习机会较少,导致其无法充分锻炼口语表达能力;其次,部分教师在教学中过于注重语法和词
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