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小学数学课堂中探究式学习与问题解决的策略研究与实践论文

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摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨探究式学习与问题解决策略的应用，旨在提高学生的数学学习兴趣和问题解决能力。通过对现实背景的分析，提出相应的教学策略，并通过实践验证其实效性。

关键词：小学数学；探究式学习；问题解决；策略研究

一、背景分析

（一）探究式学习在小学数学课堂中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生对数学的兴趣往往源于对问题的好奇心。探究式学习以问题为驱动，引导学生主动探索、发现知识，从而激发学生的学习兴趣。通过设置生动有趣的问题情境，让学生在解决问题的过程中感受到数学的乐趣，提高学习的积极性。

2.培