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小学数学教学中的传统文化教育研究论文

摘要：本文以小学数学教学为载体，探讨如何在数学教学中融入传统文化教育，旨在提升学生的文化素养和数学能力。通过对当前小学数学教学中传统文化教育缺失的现象进行分析，提出相应的解决策略，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学教学；传统文化教育；教育改革；文化素养

一、问题的提出

（一）当前小学数学教学中传统文化教育的缺失

1.教学内容缺乏传统文化元素

在当前的小学数学教学中，教师往往过于注重数学知识的传授，而忽略了将传统文化元素融入教学过程中。这样一来，学生在学习数学知识的同时，无法感受到我国传统文化的魅力，降低了学习的趣味性和文化内涵。例如，在讲解