市XX区教育和体育局体卫艺股2025年工作总结及2026年工作计划.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于四川
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市XX区教育和体育局体卫艺股2025年工作总结及2026年工作计划.docx

市XX区教育和体育局体卫艺股2025年工作总结及2026年工作计划

2025年,XX区教育和体育局体卫艺股在区委、区政府及局党组的统筹领导下,紧扣“健康第一”教育理念和“五育并举”目标要求,以提升学生体质健康、促进心理健康、培育审美素养为核心,系统推进体育、卫生、艺术教育工作提质增效。全年聚焦重点任务攻坚,强化机制创新,深化协同联动,各项工作取得阶段性成效,为区域教育高质量发展注入新动能。

一、2025年工作成效总结

(一)体育教育:强基固本,构建“全链条”育人体系

围绕“教会、勤练、常赛”要求,以“体质提升”为突破口,推动学校体育从“达标导向”向“素养导向”转型。

一是设施短板加速补齐。全年投入2100万元,完成12所中小学运动场地升级改造,新增标准篮球场8个、足球场3个、风雨操场2个,实现全区中小学200米以上环形跑道全覆盖,农村学校运动场地面积较2024年增长18%。联合区文旅局开放3个公共体育场馆作为学校课外体育活动基地,惠及学生1.2万人次。

二是体质监测精准施策。依托“学生体质健康管理平台”,完成全区4.8万名中小学生体质健康测试,数据实时录入率100%。针对监测发现的耐力、柔韧性薄弱问题,指导学校制定“一生一策”锻炼方案,推广“晨跑+课间操+课后社团”三段式锻炼模式。2025年全区学生体质健康达标率93.6%,较上年提升2.8个百分点,其中优良率41.2%,超重率、肥胖率分别下降1.1%和0.8%。

三是竞赛体系提质扩面。构建“校级联赛-片区赛-区级总决赛”三级竞赛网络,全年举办校园足球、篮球、排球、田径等赛事12项,参与学生2.3万人次。其中,区中小学生足球联赛覆盖所有中心校,参赛队伍达86支;首次举办“亲子趣味运动会”,吸引3000组家庭参与,推动体育教育向家庭延伸。XX中学男子篮球队获市级中学生篮球联赛亚军,XX小学女足入选省级“满天星”训练营。

四是特色项目示范引领。深化“一校一品”建设,新增省级体育传统特色学校2所(XX实验学校武术、XX二小跳绳)、市级3所,全区体育特色校占比达65%。推广“体教融合”试点,与区少体校共建8个项目训练基地,输送体育后备人才42名,其中3人入选市级专业队。

(二)卫生健康:系统防控,筑牢“全周期”保障屏障

以“健康促进学校”创建为抓手,统筹做好传染病防控、心理健康教育、常见病干预,全力守护师生身心健康。

一是健康管理机制更完善。全区82所中小学100%创建成市级健康促进学校,其中25所获评省级。建立“校医-班主任-家长”三级健康联络网,配备专职校医112名(师生比1:600),兼职保健教师203名,实现校医配备“应配尽配”。联合区疾控中心开展卫生保健培训6场,覆盖校医、保健教师1000余人次,校医应急处置能力显著提升。

二是传染病防控扎实有效。严格落实“晨午检+缺课追踪+疫情直报”制度,全年处置流感、诺如等聚集性疫情12起,均在48小时内控制,未出现扩散。开展“健康防护月”活动,通过主题班会、健康讲座、应急演练等形式普及传染病防控知识,学生健康知识知晓率达98%。联合市场监管局对32所学校食堂开展“明厨亮灶”专项检查,食堂卫生合格率100%。

三是心理健康教育纵深推进。建成区中小学心理健康指导中心(含10间功能室),配备专职心理教师38名(师生比1:1200),实现中心校以上学校心理辅导室全覆盖。推行“筛查-干预-跟踪”闭环管理,通过心理健康测评系统对4.2万名学生开展动态监测,建立重点关注学生档案2100份,干预有效率92%。开展“心理护航”系列活动,包括家长课堂12场、教师心理培训8场、学生团体辅导200余场,覆盖师生及家长5.6万人次。XX小学“沙盘疗愈工作坊”、XX中学“朋辈互助小组”等案例获市级推广。

四是近视防控成效显著。落实“双减”背景下用眼健康管理,全区中小学严格执行“20-20-20”护眼法则,每天户外活动时间≥2小时。联合区卫健委开展视力筛查4轮,建立学生视力档案4.8万份,推行“一人一档”精准干预。全年投入300万元为15所学校更换防蓝光教室灯、可调节课桌椅,改造率达40%。2025年全区中小学生近视率58.7%,较2024年下降2.3个百分点,其中低年级近视率控制在10%以内,超额完成年度防控目标。

(三)艺术教育:以美育人,打造“全场景”成长生态

坚持“普及+特长”双轨并行,推动艺术教育从“技能训练”向“素养培育”升级,助力学生审美能力与人文底蕴协同发展。

一是课程建设更趋完善。严格落实艺术课程开足开齐要求,全区中小学音乐、美术课开课率100%,32所学校开发“戏曲、书法、陶艺”等校本艺术课程,其中12门课程入选市级精品校本课程。推行“艺术+学科”融合教学,XX实验小学“古诗配画”、XX一中“音乐中的历

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