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2026江苏新高考语文考纲解读精练试卷（附答案解析）

考试时间：150分钟满分：150分命题说明：本试卷严格依据2026江苏新高考语文考试大纲编制，深度解读考纲核心要求、考点分布及命题导向，精准对标高中语文课程标准，贴合日常教学实际，聚焦考纲重点、难点、易错点设计试题，兼顾基础精练与能力提升。试卷以“考纲解读”为核心，每模块试题均对应考纲具体要求，帮助考生吃透考纲、掌握考点、熟练解题技巧；排版规范，可直接下载使用，卷尾配套完整答案解析，详细标注考纲对应点、解题思路及易错点提醒，实现“以练促学、以练悟纲”，助力考生精准备考、适配新高考要求。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置，书写清晰规范，不得涂改，严格遵循高考答题规范，避免因填写失误失分。

2.本试卷严格遵循2026江苏新高考语文考纲要求，涵盖考纲规定的六大核心模块（论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作），试题难度梯度合理，贴合考纲对基础、综合、应用、创新四个层次的考查要求，精准对接高中语文教学重点。

3.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，涂满、涂匀，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号，杜绝漏涂、错涂、误涂；回答非选择题时，紧扣题干要求和考纲考查要点，规范表达、要点清晰，答案写在答题卡对应答题区域内，写在本试卷上无效，书写工整，避免因答题不规范失分。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。建议考生结合卷尾答案解析，对照考纲梳理考点，深入分析错题原因，总结考纲对应的解题规律，查漏补缺，优化备考策略，切实将考纲要求转化为应试能力。

一、现代文阅读（35分）（考纲解读：本模块对应考纲“现代文阅读”要求，侧重考查考生筛选并整合文中信息、分析文章结构与论证思路、鉴赏文学作品形象与情感、归纳内容要点等核心能力，兼顾论述类、实用类、文学类三种文本，贴合考纲基础性与综合性考查导向）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。（考纲对接：对应考纲“论述类文本阅读”要求，考查信息筛选与整合、论证分析、观点推断能力，文本围绕考纲重点关注的“文化传承与语文核心素养”展开，贴合考纲文化浸润导向）

2026江苏新高考语文考纲明确提出，语文考查需立足核心素养，聚焦文化传承与理解、思维发展与提升，论述类文本阅读作为核心考查模块，其考查内容、题型设计均严格遵循考纲要求，凸显“基础性、思辨性、文化性”的特点。考纲要求考生能准确筛选并整合文本信息，理清文章论证思路，辨析论证方法，推断作者观点态度，同时能结合文本进行辩证思考，体现批判性思维。

从考纲解读来看，论述类文本阅读的核心考点稳定且明确，主要包括三个层面：一是基础层面，考查信息筛选与整合，要求考生能快速定位文本关键信息，辨析信息正误，整合核心观点，这是考纲对考生阅读能力的基本要求；二是能力层面，考查论证分析，要求考生能理清文章结构，把握论点、论据、论证之间的关系，辨析举例论证、道理论证、对比论证等常见论证方法的作用，体现考纲对思维发展与提升的考查；三是素养层面，考查观点推断与思辨性思考，要求考生能结合文本观点，进行合理推断，辩证分析文本内涵，结合文化语境理解文本价值，贴合考纲文化传承与理解的核心要求。

考纲导向下，论述类文本阅读的选材也具有明确指向性，多选取传统文化、文学理论、时代热点思辨等题材，文本观点鲜明、论证严谨，既注重经典性，也兼顾时代性。考生备考时，需紧扣考纲要求，夯实基础能力，掌握文本解读方法，培养思辨能力，同时积累文化相关素材，才能精准适配考纲考查要求，提升解题效率与正确率。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）（考纲对接：考查考纲“筛选并整合文中信息”的基础要求，侧重辨析信息正误）

A.2026江苏新高考语文考纲明确了核心素养导向，论述类文本阅读的考查贴合这一导向，凸显文化性与思辨性。

B.考纲对论述类文本阅读的考查分为基础、能力、素养三个层面，三个层面层层递进，兼顾基础与提升。

C.论述类文本阅读的选材仅聚焦传统文化与文学理论，注重经典性，不涉及时代热点相关题材，贴合考纲要求。

D.考生备考论述类文本阅读，需紧扣考纲，夯实基础、培养思辨能力、积累文化素材，才能适配考查要求。

2.下列对材料论证的相关分析，正确的一项是（）（3分）（考纲对接：考查考纲“分析文章结构，把握文章思路”“辨析论证方法”的能力要求）

A.文章开篇明确论述类文本阅读的考纲导向与考查特点，进而分层解读考纲要求，最后给出备考建议，论证思路清晰。

B.文章第二段运用比喻论证，将论述类文