外研版六年级英语:一般疑问句综合复习与迁移应用
一、教学内容分析
??从《义务教育英语课程标准(2022年版)》视域审视,本课聚焦于“一般疑问句”这一核心语法项目,它处于语言知识体系中“形式意义使用”三维交汇的关键节点。在知识技能图谱上,本节课是小学阶段对一般疑问句(含be动词、情态动词can及含实义动词的三种基本构成)的系统性梳理、结构化整合与情境化应用,旨在帮助学生完成从分散感知到系统掌握、从机械操练到意义表达的能力跃迁,为初中深入学习各类复合句式和开展深度交际奠定坚实的句法基础。其认知要求从“识记与理解”规则,上升至“分析与应用”规则解决真实交际问题。在过程方法上,本课强调在真实的语言实
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