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2026年初中卫生消毒管理计划

为全面提升学校卫生管理水平，有效预防传染病传播，保障师生健康安全，结合《学校卫生工作条例》《消毒技术规范》等文件要求，依据2026年学校工作计划及师生活动特点，制定本卫生消毒管理计划。本计划以“科学防控、精准消毒、全员参与、长效管理”为原则，覆盖日常管理、重点防控、应急处置等全场景，确保校园环境持续符合卫生标准。

一、管理机制建设

成立由校长任组长，分管副校长为副组长，校医、后勤主任、各年级组长、班主任为成员的卫生消毒管理领导小组（以下简称“领导小组”），明确“三级责任体系”：

1.校级统筹层：领导小组每月召开专题会议，审议消毒方案执行情况，协调解决物资、人员等问题；每季度组织全校卫生消毒大检查，评估管理成效并调整优化策略。

2.部门执行层：后勤处负责物资采购、设备维护及消毒人员培训；校医室负责制定消毒技术标准、监督操作规范，并对接疾控部门获取最新防控要求；德育处负责师生卫生习惯养成教育，组织学生参与环境维护。

3.岗位落实层：各班级设卫生委员（每学期民主选举产生），负责监督教室日常消毒及通风记录；宿舍管理员每日检查宿舍卫生，记录公共区域消毒情况；食堂工作人员严格执行餐饮具消毒流程，接受校医室随机抽查。

建立“一账三表”管理制度：“消毒工作台账”记录每日各区域消毒时间、执行人、消毒液用量；“通风记录表”“重点区域消毒频次表”“消毒设备维护表”分别对应环境流通、高频接触点消毒及紫外线灯、喷雾器等设备的检修情况。所有记录由校医室每周汇总分析，异常数据（如某班级连续3日通风时长不足）纳入当月班级量化考核。

二、重点区域消毒规范

根据初中校园功能分区及师生活动特点，将消毒区域划分为“高频接触区”“聚集活动区”“特殊功能区”三类，实行差异化消毒策略。

（一）高频接触区（每日3次重点消毒）

包括教室门把手、课桌椅扶手、讲台、电子白板开关、饮水机按钮、楼梯扶手、卫生间水龙头及门把手等。具体操作：

-早自习前（7:30-8:00）：使用500mg/L含氯消毒液（配比：84消毒液1:100稀释）擦拭，作用30分钟后用清水抹布二次清洁（避免残留刺激）。

-午间休息后（13:00-13:30）：针对课间活动后接触密集的门把手、楼梯扶手等，改用75%酒精棉片快速擦拭（酒精易挥发，无需二次清洁）。

-放学后（17:30-18:00）：全面检查遗漏点，补充擦拭，并对教室地面进行含氯消毒液喷洒（浓度同上，喷洒量50-100ml/㎡），保持30分钟后用清水拖净。

（二）聚集活动区（分时段强化消毒）

1.教室：除高频接触点外，每日上午、下午各通风1次（每次30分钟，避开雾霾或强风天气）；每两周对课桌椅表面进行一次深度消毒（使用过氧乙酸溶液0.2%-0.5%喷雾，关闭门窗作用60分钟后通风）。

2.食堂：餐饮具采用高温蒸汽消毒（100℃持续15分钟），无法热力消毒的餐盘使用250mg/L含氯消毒液浸泡30分钟；操作台面、售饭窗口每餐结束后用500mg/L含氯消毒液擦拭，地面每日闭餐后用1000mg/L含氯消毒液冲洗（重点区域如洗碗池周边增加至2000mg/L）。

3.宿舍：学生离开后（6:30-7:00及14:00-14:30）开窗通风，每次不少于40分钟；床架、储物柜把手每日早、晚各擦拭1次（500mg/L含氯消毒液）；公共卫生间地面、便池每日早、中、晚各消毒1次（1000mg/L含氯消毒液喷洒），每周五进行全面消毒（增加消毒浓度至2000mg/L，作用60分钟）。

（三）特殊功能区（专项消毒管理）

1.实验室：生物实验室使用后，对实验台、显微镜目镜等用75%酒精擦拭；化学实验室地面若接触试剂，先用清水冲洗再用500mg/L含氯消毒液处理；危化品存储柜周边每日用湿布清洁，避免粉尘堆积。

2.体育馆：运动器材（如篮球、哑铃）使用后用75%酒精棉片擦拭；更衣室更衣柜、座椅每日闭馆后用含氯消毒液擦拭，地面用1000mg/L含氯消毒液拖洗。

3.心理咨询室：沙发、茶几等软质表面每周用专用消毒湿巾擦拭2次（选择无刺激配方）；墙面、地面每月用低浓度含氯消毒液（250mg/L）喷雾消毒1次，避免气味影响咨询环境。

三、操作流程与技术标准

制定《消毒人员操作手册》，明确“准备-实施-记录-反馈”四步流程：

（一）准备阶段

1.个人防护：消毒人员需穿戴一次性手套、口罩（医用外科级以上），使用喷雾器时加戴护目镜；配置含氯消毒液时戴橡胶手套，避免直接接触原液。

2.物资检查：每日消毒前检查消毒液有效期（过期产品严禁使用）、喷雾器压力是否正常、抹布是否清洁（脏污抹布需用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后清洗晾干）