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- 2026-02-13 发布于天津
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2025-2026学年安徽省宣城市第六中学七年级上学期期中语文测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
积累与运用(28分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.着落(zhuó)粗犷(guǎng)棱镜(léng)咄咄逼人(duō)
B.憔悴(cuì)莅临(lì)感慨(kǎi)人声鼎沸(fèi)
C.窠巢(kē)匿笑(nì)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)
D.倘若(tǎng)呻吟(shēn)窥见(kuī)花枝招展(zhāo)
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A.秋天的香山层林尽染,草木葱茏,游客们置身其中,如诗如画。
B.他演讲时夸夸其谈,内容丰富,赢得了台下观众的热烈掌声。
C.班主任语重心长地教导我们,要养成持之以恒的学习习惯。
D.这件设计巧妙的工艺品,在展会上独树一帜,得到了专家的好评。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次语文实践活动,使同学们对读书的重要性有了更深刻的认识。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集,深受读者喜爱。
C.能否规范书写汉字,是衡量学生语文素养的重要标准之一。
D.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安全教育和管理。
4.默写古诗文。(10分)
(1)潮平两岸阔,____________________。(王湾《次北固山下》)
(2)____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)正是江南好风景,____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)《论语》中强调“学”与“思”辩证关系的句子是:____________________,____________________。
5.名著阅读。(5分)
《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》写了“我”在百草园的趣事,如__________(写出一例),以及在三味书屋读书时,老师__________(写出一处细节描写),表现了作者对童年生活的回忆。
6.综合性学习。(4分)
学校开展“皖风徽韵”综合性学习活动,请你参与。
(1)请为活动设计一个主题标语。(2分)
(2)结合安徽的文化资源,列举一项你推荐的活动形式并说明理由。(2分)
阅读理解(42分)
(一)现代文阅读(记叙文,16分)
阅读下面的文章,完成7-10题。
那盏温暖的楼道灯
记得上初一时,我家搬到新小区,楼道里的灯总是忽明忽暗。每到晚上放学,我总要摸黑爬上五楼,心里总是七上八下。有一次,我抱着作业本,不小心踩空了台阶,书本散落一地。正当我手忙脚乱时,邻居张阿姨从门里探出头来,笑着说:“小宇,我来帮你。”她提着一盏小灯,照亮了楼道。从那以后,张阿姨每天都会在楼道里放一盏灯,直到深夜。那盏灯,不仅照亮了楼道,更照亮了我的心。
7.请简要概括文章的主要故事情节。(4分)
8.结合具体内容,分析“张阿姨”这一人物的形象特点。(4分)
9.联系上下文,理解“那盏灯,不仅照亮了楼道,更照亮了我的心”这句话的含义。(4分)
10.文章多次提到“灯光”,有什么作用?(4分)
(二)现代文阅读(说明文,12分)
阅读下面的文章,完成11-12题。
神奇的“植物语言”
科学家发现,植物并非沉默的生命,它们会通过多种方式进行“交流”。例如,当植物受到害虫攻击时,会释放化学物质,警告周围的同类;有些植物还能通过根系传递电信号,实现信息共享。更神奇的是,植物的声音虽然人耳听不到,但可以被特殊设备捕捉到。这些“语言”帮助植物更好地适应环境,生存繁衍。
11.植物通过哪些方式“交流”?请简要概括。(6分)
12.第③段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?(6分)
(三)古诗文阅读(14分)
阅读下面的古诗,完成13题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
13.(1)“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了一幅怎样的画面?(2分)
(2)“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的人生哲理?(2分)
阅读下面的文言文,完成14-16题。
【甲】《论语》十二章(节选)
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
【乙】《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行,静
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