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2026年医疗卫生机构实习生管理办法

第一条为规范医疗卫生机构实习生管理，提升医学人才培养质量，保障实习生合法权益，根据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《医疗质量安全核心制度》《医学教育临床实践管理暂行规定》等法律法规及政策要求，结合医疗卫生行业实际，制定本办法。

第二条本办法所称实习生，指经院校（含职业院校、高等院校，以下简称“送培院校”）统一安排，到医疗卫生机构（以下简称“接收机构”）进行临床实践、专业技能训练的医学相关专业在校学生，包括但不限于临床医学、口腔医学、中医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术等专业学生。

第三条本办法适用于全国范围内二级及以上公立医疗卫生机构（含中医类、中西医结合类机构）接收实习生的管理工作。社会办医疗卫生机构参照本办法执行。

第四条实习生管理遵循“依法依规、医教协同、全程管理、权益保障”原则，坚持人才培养与医疗质量安全并重，强化接收机构、送培院校、实习生三方责任，构建“培养-实践-评价”闭环管理体系。

第二章管理职责划分

第五条卫生健康行政部门职责

县级以上卫生健康行政部门（含中医药管理部门）负责统筹本辖区实习生管理工作，履行以下职责：

（一）制定或修订本地区实习生管理实施细则，明确接收机构资质标准、培训要求及权益保障底线；

（二）定期对接收机构的实习生管理工作进行督导检查，重点核查带教师资配备、教学设施条件、安全防护措施及权益保障落实情况；

（三）建立接收机构实习生管理信用档案，将管理不规范、侵害实习生权益等行为纳入医疗机构校验、等级评审及绩效评价指标；

（四）协调解决实习生管理中的重大问题，推动接收机构与送培院校建立常态化沟通机制。

第六条接收机构职责

接收机构是实习生管理的责任主体，应成立由分管教学的院领导牵头，医务、教育、护理、人事、安全等部门负责人组成的实习生管理委员会，履行以下职责：

（一）制定本机构实习生管理制度，包括实习计划制定、带教老师管理、考核评价、安全防护、权益保障等具体细则；

（二）配备专职教学管理人员（原则上按每50名实习生配备1名专职管理人员），负责实习生日常考勤、教学协调、安全培训及权益维护；

（三）组织开展接收前评估，核查送培院校资质及实习生信息（包括学历证明、健康体检报告、实习责任保险购买凭证等）；

（四）为实习生提供符合规定的工作条件，保障其在实习期间的职业安全与健康，按标准发放实习补助；

（五）定期向卫生健康行政部门报送实习生管理工作情况，接受监督检查。

第七条送培院校职责

送培院校应履行人才培养主体责任，与接收机构协同做好实习生管理，具体职责包括：

（一）严格审核接收机构资质（需具备二级及以上医疗机构资质，且近3年未发生重大医疗事故或教学事故），与接收机构签订实习协议，明确双方权利义务；

（二）对实习生开展实习前教育，内容包括医疗卫生行业规范、职业伦理、法律常识及安全风险防范等；

（三）定期与接收机构沟通实习生实习情况，参与中期考核与终期评价，共同制定改进措施；

（四）为实习生购买覆盖实习全程的责任保险（含医疗责任险、人身意外伤害险），保额不低于50万元/人。

第八条带教老师职责

接收机构应为每名实习生指定1名带教老师（特殊岗位可1名老师带教不超过3名实习生），带教老师需具备以下条件：

（一）具有中级及以上专业技术职称（护理岗位可放宽至初级职称满3年）；

（二）从事本专业临床工作满5年，具备丰富的临床经验和带教能力；

（三）近3年未发生医疗事故或教学投诉，年度考核结果为“合格”及以上。

带教老师具体职责包括：

（一）制定个性化实习计划，明确每周学习目标、实践内容及考核节点；

（二）全程指导实习生参与医疗活动（仅限在带教老师监督下进行与其专业能力相符的操作），严禁安排实习生单独从事诊疗、处方、手术等核心医疗工作；

（三）每周至少开展2次专题带教（如病例讨论、操作示范、规范解读等），每月撰写带教记录并提交教育部门备案；

（四）客观记录实习生日常表现，参与出科考核、中期考核及终期评价，提出改进建议。

第三章实习准入管理

第九条实习生准入条件

实习生需同时满足以下条件方可进入接收机构实习：

（一）为送培院校在籍学生，所学专业与接收机构实习岗位匹配；

（二）完成院校规定的理论课程学习，成绩合格，具备相应的基础理论知识；

（三）通过院校组织的实习前考核（包括理论测试、技能操作及职业素养评估）；

（四）持有二级及以上医院出具的健康体检报告（含传染病筛查、心肺功能等项目），无影响实习的重大疾病或心理障碍；

（五）已购买实习责任保险，保险期限覆盖整个实习周期。

第