小学英语三年级下册Module 8 Unit 1职业品格初探：以“努力”为镜的教学设计.docx

小学英语三年级下册Module8Unit1职业品格初探：以“努力”为镜的教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“职业启蒙与职业精神”子主题。从知识技能图谱看，本课以描述他人职业工作状态的句型“He/Sheworkshard.”为核心，融合了第三人称单数动词变化（works）、常见职业词汇（farmer,doctor,nurse等）及频度副词（hard）的综合运用。它在单元知识链中起着承上启下的枢纽作用：向上，巩固了前序模块关于能力与活动的表达；向下，为后续深入探讨职业特点与社会贡献铺设了语言与认知基础。其认知要