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英语48个音标中文谐音巧记

掌握英语音标是学好英语发音的基石，它能帮助我们准确认读单词，流利地进行口语表达。对于初学者而言，音标符号抽象难懂，死记硬背往往事倍功半。本文将为大家介绍一种实用的“中文谐音巧记法”，通过将音标发音与我们熟悉的中文发音建立联系，辅助记忆。需要强调的是，谐音仅为记忆手段，旨在帮助初学者快速入门，最终仍需对照标准发音音频，校正口型与舌位，力求发音精准。

一、元音(Vowels)

元音是音节的核心，发音时气流在口腔中不受明显阻碍，声带振动。英语元音分为单元音和双元音。

（一）单元音(Monophthongs)

单元音发音时，舌位、唇形及开口度始终不变。

1.前元音(FrontVowels)

*/i?/：发音提示：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴唇扁平，口型紧张，发长音。

谐音：衣(长音，拖长一点)

例词：see(看见)

*/?/：发音提示：舌位比/i?/低，口型稍大，发音短促有力。

谐音：伊(短促，像“伊”的短促发音)

例词：sit(坐)

*/e/：发音提示：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形中常，开口度比/?/大。

谐音：诶(口型半开，像叹气“诶”)

例词：bed(床)

*/?/：发音提示：舌尖抵下齿，舌前部压低并尽量向硬腭抬起，开口度很大，唇形扁平。

谐音：爱(张大嘴，短促有力，类似“爱”的起始口型)

例词：cat(猫)

2.中元音(CentralVowels)

*/??/：发音提示：舌中部抬起，双唇扁平，舌尖轻触下齿，发音较长。

谐音：饿(长音，舌中部发力，略带卷舌感，但不要过度卷舌)

例词：bird(鸟)

*/?/：发音提示：舌位中性，口型自然放松，发音短促，是英语中最放松的音。

谐音：呃(轻声，短促，类似“好的”中的“的”轻读)

例词：about(关于)中的第二个音节

*/?/：发音提示：舌中部稍低，开口度比/?/大，唇形自然。

谐音：阿(短促有力，介于“阿”和“饿”之间，口型比“饿”大)

例词：cup(杯子)

3.后元音(BackVowels)

*/ɑ?/：发音提示：舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起，开口度很大，唇形自然。

谐音：啊(长音，张大嘴，舌头后缩)

例词：car(汽车)

*/?/：发音提示：舌后部稍抬起，双唇收圆略向前突出，开口度中等，发音短促。

谐音：哦(短促，双唇略圆)

例词：dog(狗)

*/??/：发音提示：舌后部比/?/抬得更高，双唇收圆并向前突出，开口度较小，发音较长。

谐音：奥(长音，双唇更圆，口型比/?/小)

例词：door(门)

*/u?/：发音提示：舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起，双唇收圆并向前突出，开口度极小，发音较长。

谐音：乌(长音，嘴唇收得又圆又小，类似“乌”)

例词：moon(月亮)

*/?/：发音提示：舌位比/u?/低，唇形不如/u?/圆和突出，发音短促。

谐音：悟(短促，嘴唇略圆，类似“悟”的起始口型)

例词：book(书)

（二）双元音(Diphthongs)

双元音由两个单元音组成，发音时从第一个音向第二个音滑动，口型和舌位有变化，前重后轻，前长后短。

1./e?/：发音提示：由/e/滑向/?/，口型由半开到合。

谐音：诶义(先发“诶”，再滑向“义”的起始口型)

例词：day(天)

2./a?/：发音提示：由/a/(类似/ɑ?/但更靠前)滑向/?/，口型由大到小。

谐音：爱义(先发“爱”，再滑向“义”的起始口型)

例词：like(喜欢)

3./??/：发音提示：由/?/(类似/?/)滑向/?/，唇形由圆到扁。

谐音：奥义(先发“奥”，再滑向“义”的起始口型，嘴唇由圆变扁)

例词：boy(男孩)

4./??/：发音提示：由/?/滑向/?/，口型由松到圆。

谐音：欧(先发轻微的“呃”，再滑向“乌”，整体类似“欧”)

例词：go(去)

5./a?/：发音提示：由/a/(类似/?/但更靠后)滑向/?/，口型由大到圆。

谐音：阿乌(先发“阿”，再滑向“乌”，类似“嗷”)

例词：house(房子)

6./??/：发音提示：由/?/滑向/?/，舌位由前滑向中。

谐音：伊额(先发“伊”，再滑向“额”)

例词：ear(耳朵)

7./e?/：发音提示：由/e/滑向/?/，舌位由前半低滑向中。

谐音：诶额(先发“诶”，再滑向“额”，略带模糊感)

例词：air(空气)

8./??/：发音提示：由/?/滑向/?/，舌位由后高滑向中。

谐音：乌额(先发“乌”，再滑向“额”