重构认知·内化价值：《感悟生命，珍爱生命》单元深度复习与素养进阶教学设计.docx

重构认知·内化价值：《感悟生命，珍爱生命》单元深度复习与素养进阶教学设计

一、教学内容分析

??本复习课基于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，定位于初中二年级上学期的道德与法治课程。本单元“感悟生命，珍爱生命”是课程“生命安全与健康教育”主题模块的核心内容，亦是引导学生形成健全人格、培养责任意识的重要载体。从课标深度解构来看，知识技能图谱上，本单元要求学生不仅识记生命特性、生命价值等基本概念，更要理解生命个体性、社会性与独特性的辩证关系，并能在复杂情境中应用珍爱生命、关怀他人的原则与方法，为后续学习“承担社会责任”、“维护国家利益”等内容奠定价值基石。过程方法路径上，课标强调“体