2026四川新高考语文名校联考精选试卷（附答案解析）.docxVIP

2026四川新高考语文名校联考精选试卷（附答案解析）

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷精选2026年四川新高考语文名校联考核心题型，严格遵循《普通高中语文课程标准》及四川新高考语文课纲要求，完全对标新高考命题题型、分值分布与考查方向，贴合高三语文教学实际与名校联考难度梯度（基础题35%、中档题45%、拔高题20%）。试卷聚焦语文核心素养，涵盖现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、作文四大核心板块，精选名校联考高频考点、易错考点与重难点，凸显“精选性、综合性、导向性”，适配高三后期名校联考模拟、学情诊断、高考冲刺备考，助力考生熟悉名校联考命题规律、查漏补缺、优化答题策略。配套答案解析详尽规范，逐题拆解考点、梳理解题思路、提炼答题技巧、警示易错点，兼顾基础夯实与能力提升，同步适配名校联考评分标准，全面满足2026年四川新高考语文名校联考模拟与冲刺备考需求。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

语文核心素养的培育的是2026年四川新高考的核心导向，也是名校联考选拔性考查的核心重点。语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大素养，相互关联、有机统一，共同构成了语文学习的本质目标，更是名校选拔优秀考生的核心标尺。在高三语文复习与名校联考中，四大素养的综合考查贯穿全卷，既注重基础能力的夯实，更强调综合能力与核心素养的提升。

语言建构与运用是语文核心素养的基础，也是名校联考的高频基础考点。语言建构的本质，是考生在长期的语文学习中，积累语言素材、梳理语言规律、运用语言技巧，形成规范、灵活的语言表达能力。名校联考对语言建构与运用的考查，不再局限于单一的字词识记、病句辨析，更侧重结合具体语境，考查考生语言表达的准确性、连贯性、逻辑性与审美性，如语句补写、句式变换、语段仿写等题型，均要求考生在掌握语言基础的同时，灵活运用语言知识解决实际表达问题。

思维发展与提升是语文核心素养的核心，也是名校联考选拔性的关键体现。语文学习的过程，本质上是思维训练的过程，名校联考注重通过文本阅读、语言表达等题型，考查考生的逻辑思维、辩证思维、创新思维能力。无论是论述类文本的观点提炼、逻辑推理，还是文学类文本的情感体悟、内涵探究，亦或是作文的立意构思、论证表达，都需要考生运用严谨的思维，进行分析、判断、推理、探究，实现思维品质的提升。

审美鉴赏与创造、文化传承与理解是语文核心素养的重要内涵，也是名校联考彰显文化底蕴的重要载体。名校联考的命题素材，多精选兼具审美价值与文化内涵的文本，既有古典诗文的雅致韵味，也有现代文学的人文情怀；既有中华优秀传统文化的精髓，也有时代文化的鲜活表达。通过这类素材的考查，引导考生感受文本的审美魅力，提升审美鉴赏能力，同时传承中华优秀传统文化，增强文化自信，树立正确的文化观，践行当代青年的文化担当。

综上，2026年四川新高考语文名校联考，以语文核心素养为导向，以精选题型为载体，实现基础考查与能力选拔的有机统一。考生在复习备考中，需立足四大核心素养，夯实基础、强化能力、提升素养，才能在名校联考中脱颖而出，为高考冲刺奠定坚实基础。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.语文四大核心素养相互独立，各自承载不同的考查目标，是名校选拔考生的核心标尺。

B.语言建构与运用是语文核心素养的基础，名校联考仅考查考生的语言基础识记能力。

C.思维发展与提升是名校联考选拔性的关键，各类题型均注重考查考生的思维品质。

D.审美鉴赏与创造素养的考查，仅通过古典诗文素材，引导考生感受传统审美魅力。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章开篇点明语文核心素养在新高考与名校联考中的核心地位，总领全文，明确论述重点。

B.文章采用“总—分—总”的论证结构，分述四大核心素养的内涵及名校联考的考查重点，逻辑清晰。

C.第三段通过举例论证，列举不同题型对思维能力的考查，具体阐释了思维发展与提升的重要性。

D.文章结尾总结名校联考的命题导向，仅强调考生需夯实基础，未提及素养提升的重要性。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.语文核心素养的培育，是高三语文复习的核心目标，也是应对名校联考的关键。

B.名校联考