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传统文化故事在小学科学教学中的应用与科学素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨传统文化故事在小学科学教学中的应用及其对科学素养提升的影响。通过分析传统文化故事与科学教学的结合点，提出问题，并对问题进行深入剖析，以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。

关键词：传统文化故事；小学科学教学；科学素养；教育改革

一、问题的提出

（一）传统文化故事在小学科学教学中应用的必要性

1.传承文化，弘扬民族精神

我国有着五千年的悠久历史，传统文化故事蕴含着丰富的哲学智慧、道德观念和科学知识。将这些故事融入小学科学教学中，有助于学生更好地了解我国传统文化，培养民族自豪感，弘扬民族精神。例如，通过讲述《后羿射日》