XX区实验初级中学2026年春季学期团委团员发展及教育管理工作要点与入团仪式规范.docxVIP

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  • 2026-02-27 发布于四川
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XX区实验初级中学2026年春季学期团委团员发展及教育管理工作要点与入团仪式规范.docx

XX区实验初级中学2026年春季学期团委团员发展及教育管理工作要点与入团仪式规范

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面落实共青团中央、教育部关于中学共青团工作的部署要求,紧扣立德树人根本任务,强化共青团组织的政治功能和服务功能,规范团员发展程序,加强团员教育管理,增强团员的先进性和光荣感,引导广大团员青年坚定理想信念、锤炼道德品格、勤奋学习成长,结合我校初中学生特点和2026年春季学期学校工作实际,特制定本工作要点及入团仪式规范,由学校团委牵头组织实施,各年级组、班主任协同配合,确保各项工作有序推进、落地见效。

本文件适用于我校2026年春季学期团员发展、团员教育管理及入团仪式组织等各项工作,覆盖全体入团积极分子、共青团员、各班级团支部,明确工作目标、任务、要求和规范,兼顾思想引领与实践育人,注重工作的针对性、实效性和规范性,助力打造有温度、有活力、有担当的学校共青团组织。

第一部分2026年春季学期团委团员发展及教育管理工作要点

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足初中共青团“思想引领、组织建设、服务青年、从严治团”四大核心任务,坚持“党有号召、团有行动”,以增强团员先进性为核心,以规范团员发展为基础,以强化教育管理为抓手,以实践育人为主线,引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国、励志、求真、力行的新时代青少年,团结带领全体团员青年为学校高质量发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、工作目标

(一)总体目标

规范团员发展程序,严把团员入口关,保证团员发展质量;强化团员思想引领,提升团员政治素养和道德品质;健全团员教育管理机制,增强团员组织观念和责任意识;丰富团员实践活动,锤炼团员综合能力;规范入团仪式流程,增强团员的光荣感和归属感,推动我校共青团工作制度化、规范化、常态化发展,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。

(二)具体目标

1.团员发展:严格按照团员发展标准和程序,有序开展2026年春季学期团员发展工作,重点培养品学兼优、作风优良、有服务意识和责任担当的学生,确保发展团员质量,完成上级团委下达的团员发展任务,团员队伍结构合理、素质优良。

2.思想引领:常态化开展思想政治教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义核心价值观教育,组织团员深入学习党的理论知识和共青团相关章程,引导团员坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

3.教育管理:健全团员登记、考核、评议、奖惩等管理制度,规范团支部建设,加强对团员的日常教育管理,督促团员履行团员义务、发挥先锋模范作用,杜绝团员违纪违规现象,提升团员整体素养。

4.实践育人:丰富团员实践活动载体,开展志愿服务、主题团日、红色研学、校园文明创建等实践活动,引导团员在实践中锤炼品格、增长才干,增强服务意识和社会责任感。

5.仪式规范:严格按照入团仪式规范流程,组织开展新团员入团仪式,增强仪式感、庄重感,让新团员在仪式中接受思想洗礼,强化团员意识和光荣感,推动入团仪式常态化、规范化开展。

三、主要工作内容及安排

(一)规范团员发展工作,严把入口关

1.摸底排查与动员(2月下旬—3月上旬):各班级团支部联合班主任,对本班年满13周岁、表现优秀的学生进行摸底排查,了解学生思想状况、学习成绩、日常表现和入团意愿;召开入团动员班会,宣传共青团的历史使命、团员的权利和义务,引导有意愿、有条件的学生主动提交入团申请。

2.入团积极分子培养考察(3月中旬—4月中旬):对提交入团申请的学生进行审核,确定入团积极分子名单并公示;为每位入团积极分子指定1-2名团员骨干或班主任作为培养联系人,负责日常培养考察工作;组织入团积极分子参加团课学习、志愿服务等活动,定期进行思想汇报,培养考察期不少于3个月,重点考察思想觉悟、道德品质、学习态度和服务意识。

3.团员发展对象确定与审核(4月下旬—5月上旬):结合入团积极分子的培养考察情况、学习成绩、日常表现,由班级团支部讨论推荐,班主任审核,学校团委复核,确定团员发展对象名单并公示,公示无异议后,报上级团委备案。

4.预备团员教育与审批(5月中旬—5月下旬):组织团员发展对象参加集中培训,学习《中国共产主义青年团章程》《中国共产主义青年团发展团员工作细则》等内容,考核合格后方可进入预备团员阶段;学校团委召开委员会,对团员发展对象进行审批,审批通过后,确定为预备团员,预备期为1个月。

5.预备团员考察与转正(6月上旬—6月中旬):对预备团员进行为期1个月的考察,重点考察预备团员的思想表现、学习情况和遵守团的纪律情况;预备期满后,由预备团员本人提交转正申请,班级团支部讨论通过,班主任审核,学校团委审批,审批

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