17 太空生活趣事多 说课课件（29张PPT）.pptxVIP

---《太空生活趣事多》教学设计说明探秘太空生活品味趣事语言

03教学目标04教学重难点说课内容学情分析02教材分析01课时安排05教学过程06教学反思07

教材分析一语文要素课文解读插图分析《太空生活趣事多》所在的二年级语文下册第六单元，本单元的教学主题为“大自然的秘密”，其单元的语文要素是：提取主要信息，了解课文内容。这是一篇科学小品文，语言轻松活泼，浅显易懂，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。课文主体部分一段一事，每段都有关键词提示段落主要内容，便于理解和把握。教材中的插图描绘了浩瀚的太空，茫茫的宇宙的景象，给学生营造了想象的空间，激发了学生探索的欲望。

学情分析二通过一年多的学习，大部分学生能识记字的基本笔画、笔顺和偏旁部首。但是，由于识字量的不断增加，音近字、形近字的大量出现，学生经常会出现混淆，识字的准确性不够。二年级的学生对课文讲到的太空知识对很感兴趣，学习积极性教强。但对课文中的“失重”现象，学生不易感受，需要教师在课堂上结合生活实际进行引导。识字写字文本阅读

教学目标—第一课时三认识“航宇”等15个生字，会写“宇、宙、容、室、易”5个上下结构的生字及“浴”，会写“太空、生活”等13个词语。1正确、流利地朗读课文，能说出课文是从哪几个方面介绍了太空的趣事。感受在太空睡觉的有趣。2积累由“宇航员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。3

教学目标—第二课时三巩固认读“航宇”等15个生字，会写“杯、板、失”3个生字。复习“太空、生活”等13个词语。1正确、流利地朗读课文，能说出太空生活的趣事。2

教学重难点四通过多种方法识字，写字。1朗读课文，学会用找关键词的方法从课文中提取主要信息，了解太空生活中的趣事，能说出太空生活的趣事。2

部编版语文二年级下册第六单元第18课TEXT01.ADDCONTENTS02.ADDCONTENTS03.ADDCONTENTS课时安排五第二课时学习本课要求会认的15个字，会写5个上下结构的生字及“浴”；整体感知课文内容。学习课文第1、2、6三个自然段，感受在太空睡觉的有趣。第一课时巩固认读词语，会写“杯、失、板”3个生字；学习课文第3-5自然段，感受在太空喝水、走路、洗澡的有趣。

教学过程—第一课时六环节二音形义结合多元识字环节一情境导入质疑激“趣”环节五发现规律指导书写环节四以读促讲体会品“趣”环节三整体感知初读知“趣”

教学过程—第一课时六读了课题，想提出怎样的问题？太空生活为什么会有这么多趣事发生？太空生活有哪些有趣的事情？环节一情境导入质疑激“趣”

教学过程—第一课时六太空生活为什么会有这么多趣事发？环节二音形义结合多元识字—偏旁归类识字第一组：宇宙室密第二组：航舱第三组：杯板第四组：稳稍

教学过程—第一课时六环节二音形义结合多元识字—字理识字

教学过程—第一课时六环节二音形义结合多元识字---借助图片识字太空舱航天员机舱车舱船舱舱体航行远航导航领航

教学过程—第一课时六环节二音形义结合多元识字---生字扩词宇—宇宙—宇宙飞船航—航空—航空公司员—队员—少先队员杯—水杯----玻璃水杯浴—浴桶—密封浴桶

教学过程—第一课时六环节三整体感知初读知“趣”你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。在宇宙飞船里走路更有趣。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。你看，在太空中生活，是不是很有趣？①②③④⑤在太空中（）（)（）（）都很有趣。

教学过程—第一课时六全班交流：在太空睡觉怎么有趣？环节四以读促讲体会品“趣”—感受太空睡觉的有趣策略二：紧抓关键词，想象画面，读中悟趣策略一：理解“安稳觉”，随文识字“稳”稳平稳稳当安稳觉

教学过程—第一课时六环节五发现规律指导书写指导要点：一看结构二看比例三看关键笔画独体字：失左右结构：杯板浴上下结构：宇宙容室易按结构归类1以“宇”“宙”为例2

教学过程—第一课时六环节五发