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- 2026-03-02 发布于江苏
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人教鄂教版科学一年级下册
《它们是用什么材料做的》教学设计
课题3.7它们是用什么材料做的课型新授课
科学观念:
1.认识几种常见的材料,如金属、木材、玻璃、布、纸等。
2.了解不同材料具有不同的特性,如光泽、透明、光滑、柔软等。
3.初步理解“材料的特性决定了它的用途”。
科学思维:
1.通过观察、比较,归纳出不同材料的共性与差异。
2.能根据物品的用途,初步推理其可能使用的材料。
教学目标
探究实践:
1.能运用看、摸、借助工具(如放大镜)等多种方法探究材料的特点。
2.能与同伴合作,完成观察记录和简单的物品分类活动。
态度责任:
1.激发对身边物品材料的好奇心和探究欲。
2.感受材料与生活的密切联系,
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